Читаем Родом из детства полностью

-Не «про что», а «о чём»! Элементарная культура речи отсутствует. «Марсианские хроники» он читает! Мы тут на Земле ещё жить не научились, а их уже на Марс потянуло…

- Хорошая книга…

- Хорошая книга – это «Анна Каренина». Но ты ещё не дорос.

- Читал я твою Каренину.

- Если бы ты читал Толстого, ты б не разговаривал как босяк.

- Кто бы говорил, огрызался я.

- Что?

- Ничего, - бурчал я в ответ. – Сама материшься, как сапожник.

- А вот ты поживи с моё, я посмотрю как ты без мата обойдёшься.

- Вот и посмотрим.

- И не огрызайся мне! Имей хоть толику уважения к матери. Я тебе не девочка с подворотни. Говно малое.

Я обижался:

- С тобой невозможно вообще говорить. Начали а ключ, а кончилось обзыванием.

- Кончается молоко в сиське! Следи за речью.

- Сама следи.

- Алексей! – полное имя употреблялось в качестве последнего предупреждения. – Ещё одно слово, Алексей! И моё терпение лопнет.

- Ладно, - сдавал я позиции тут же, хотя в последнее время она чаще грозила, чем наказывала. – Я пошёл на улицу.

- Ключ возьми. Я тебе открывать не нанималась. Хочу сегодня пораньше лечь.

- Так ключ,- спрашиваю я её, - под коврик сунуть?

- А ты хочешь ещё один ключ потерять?

- Я просто спросил.

- А я просто ответила.

По-моему, ей было важно, чтобы последнее слово осталось за ней. А мне было всё равно. Я уже был на улице.

 

 

 

Глава двадцать седьмая

 

 

НА УЛИЦЕ

 

Мама вечно задавала один и тот же вопрос: «Сколько можно проводить время на улице?». Вопрос, безусловно, был из разряда риторических. Сейчас я убеждён, что половину всего детства провёл на улице, вторую половину – в школе. Дом был всего лишь короткой промежуточной станцией между домом и улицей.

- Что там, - спрашивала мама, - можно делать целыми днями?

Что делать на улице?! Разве я мог ей это объяснить.

На улице можно было делать тысячи вещей! Можно было играть. В футбол. В хоккей. В баскетбол. В квадрат. В пекаря. В квача. В вонючку. В слона. В «казаки-разбойники». В стенку. В стукалку. В чу. В войнушку. Можно было лазить по подвалам, а можно было залезть на крышу. Можно было жечь дымовуху, а можно было воровать в частном секторе яблоки и черешни. Можно было идти в кино, а ещё лучше – отправиться на карьер и печь картошку.

Можно было идти в соседний двор и драться за право строить халабуду в сквере около ЖЭКа.

Можно было поджечь мусорный контейнер, а можно было бросать водные бомбочки с крыши… Хотя, на самом деле, ни то ни другое делать было нельзя, но не делать – было невозможно.

Можно было пойти к общежитию и подглядывать за голыми бабами, моющимися в общей душевой. Можно было…

Разве можно перечислить всё, чем мы занимались в детстве во дворе и за его границами?

Мне казалось, нет, я был уверен, что когда я вырасту и у меня будут свои дети, я не буду ограничивать время их уличных игр.

Когда появились дети, я уже не так сильно был настроен отпускать их без всякого надзора на улицу весь вечер до темноты. Время изменилось. Ребёнок на улице без присмотра вызывает беспокойство. Мало ли… Маньяки, педофилы, пьяные подростки… Неизвестно, какая ещё опасность поджидает ребёнка на улице.

Да, вначале изменилось время. А за ним изменились и дети. Им больше нечего делать на улице. Они спешат к компьютерам. А когда их гонишь от компа, боясь за их психику, они обижаются, а про себя, наверняка, думают: «Вот когда я вырасту, я моим детям никогда не стану ограничивать время сидения за компьютером, пусть хоть с утра до ночи сидят».

 

 

Глава двадцать восьмая

 

Пубертатный период

Лет в двенадцать-тринадцать я начал испытывать жгучий интерес к женскому полу. Интерес настолько сильный, что он порой затмевал все остальные интересы.

Объяснять особо нечего. Все мужчины в подростковом возрасте испытывали нечто подобное. Тут тебе и утренние поллюции, и неуместная неконтролируемая эрекция, и полуночный онанизм на вызываемые воображением образы, и волнительный трепет от невинного прикосновения девушки… и т.д. ,и т.п.

Многие женщины вызывали желание. Не все. Но многие. Вызывали желание, ничего для этого специально не делая. Им достаточно было лишь попасть в прицел голодных, всё подмечающих глаз.

Интернета тогда не было, порнографические журналы были редкостью – спасала хорошо развитая фантазия…

Брюня, видимо, тоже вступил в полосу подросткового вожделения. Во всяком случае, теперь почти все наши разговоры так или иначе сводились к бабам.

Вот, скажем, сидим во дворе. Болтаем о всякой всячине в своё удовольствие. Можно сказать, ведём псевдоинтеллектуальный спор.

- Фантастика, - говорю я, - это, конечно, прикольно. Но если вдуматься, согласись, это те же сказки, но только для взрослых. А я и в детстве не особо любил сказки.

- Нет, Лёха, сказки – это то, чего быть не может. А фантастика, особенно научная, рассказывает о том, что как бы может быть, или когда-нибудь будет, или уже есть, но мы об этом не знаем.

- Всё равно, - говорю, - мне интересна жизнь, а не выдумка.

- Так вот фантастика и выдумывает: а какой была бы жизнь, если бы?

- Если бы что?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии