Читаем Разные разности под названием жизнь полностью

Неизвестно, зачем наш прапредок слез с дерева, наверняка его что – то не устраивало. Но он не побоялся, слез и пошел, фактически, куда глаза глядят, и вот результат. А те, кто остались на деревьях, до сих пор так там и сидят и похоже, что слезать не собираются.

Консерватизм большинства, а чтобы ничего не менять, а вокруг все становилось бы лучше и лучше объясним, и возможно даже оправдан, повторюсь, инстинктом самосохранения, но не жизнеспособен, что – то я сегодня никого не видел на улице в лаптях. Животные и те приспосабливаются к изменениям окружающего мира, а иначе просто вымирают.

***

Разумеется, не стоит на ура принимать все прожекты, как гениев, так и сумасшедших, а ведь еще и авантюристы попадаются. Тогда бы творилось такое, что хаос показался армейским порядком.

Элементарно, представьте если бы человек покупал без разбора все то, что рекламирует телевидение, другие средства рекламы можно смело оставить в покое и этого хватит. В лучшем случае он бы сошел с ума, причем довольно – таки быстро.

В своей жизни мы опираемся как на опыт предков вообще, так и на свой собственный опыт, в частности. Эффективными и безопасными воспринимаются и принимаются те вещи, которые проверены на практике. Кроме того, в нашей голове существуют так называемые мыслительные ячейки – паттерны. Вся информация об окружающем мире в виде сведений вообще и опыта, своего в частности, разложены по этим полочкам. Даже существует выражение – «разложить по полочкам», это как раз оттуда.

Увидев что – то новое и необычное человек сразу же начинает сравнивать это с тем, что лежит в его голове на полочках, если совпало, то хорошо, не совпало – бяка!

А как быть в том случае, если нечто новое не совпадает ни с одним «знаю» ни на одной полке, или же не помещается целиком?

А бывает, что это самое новое располагается аккурат между полками уже занятыми причем с знаниями несколько отличающимися друг от друга, в том числе и полярностью ощущений?

Вот тут – то, в большинстве случаев и приходят на помощь так называемые дедовские способы, мол, старый конь борозды не испортит. Только не стоит забывать, что и глубоко он ее не вспашет, вот в чем дело.

Принято считать, что у любого события есть две стороны – положительная и отрицательная. Если представить это в виде чего – то графического, то получается что – то на подобии стены или забора.

А если совсем немного сойти с ума и предположить, что любое событие имеет три стороны – положительную, отрицательную плюс интересную? В графическом исполнении получается пирамидка, а пирамида, как известно, одна из самых устойчивых фигур.

Не надо путать с финансовыми пирамидами, они так только называются, на самом деле на структуру в виде пирамиды совсем не похожи. Одной из самых известных образований имеющей свойства пирамиды является государство, армия тоже идеально подходит под это определение.

Так вот, придумать сейчас что – то кардинально новое, ну чтобы вообще не напоминало ничего из известного, очень трудно, если не невозможно. Что – то похожее уже обязательно было и в зависимости от того, какая сторона преобладает, положительная или отрицательная, формируется отношение к новому событию. Положительное и отрицательное, довольно – таки легко сопоставить с уже имеющимися «знаю», а как быть со стороной интересной? Ведь она, скорее всего, не подпадет ни под одно из существующих «знаю», или же, позавчера было совершенно наплевать, а вчера – «в этом что – то есть», завтра – «это то, что мне надо!» И опять на сцену выходит психика человека – его характер, его натура.

Новое далеко не всегда принимается только потому, что является более рациональным, ведь это борьба со старым. А устоявшиеся привычки и стереотипы мышления, ох как сильны. Недаром говорят, что изменений боятся все и решиться на них может далеко не каждый. А вот если что – то новое вдруг стало интересным, любопытство не даст покоя до тех пор, пока толком не узнаешь, что это такое. Формируется новая мыслительная ячейка – паттерн и решить для себя «надо – не надо», становится гораздо проще.

Но в идеале, любое общество может существовать только в том случае, если состоит только из консерваторов и конформистов – сказка, да и только. А для того, чтобы минимизировать желания законопослушных граждан «пойти налево» и придумана огромнейшая куча всевозможных законов и правил.

Но законы и правила поведения, это полбеды. Понапридумывали стереотипы поведения, следуя которым, народ легче держится на «правильном пути». Выгода от этого, разумеется, тем, кто придумал. Кстати, в средние века церковь в первую очередь являлась вот таким мощнейшим сдерживающим фактором.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука