Боюсь, что собеседники не совсем поняли друг друга. Конечно, застенчивость восемнадцатилетней девушки прелестна. Дай нам бог
почаще ее встречать. Мама же спрашивает совсем о другом: о
болезненной, угрюмой застенчивости, делающей жизнь некоторых детей
просто невыносимой. Я это явление знаю достаточно хорошо: такими
были у меня Женя и Алеша.
Особенно удивляло это в Жене. Ничто в ее младенчестве не
предвещало тех мучительных событий, которые начались года в три и
продолжались лет до десяти. Женя родилась на редкость жизнерадостным, здоровым, веселым младенцем. Мы звали ее «репкой» — такая она вся
была тугая, сильная, крепкая.
Но бывают, видимо, в жизни наших детей события, значение
которых мы недооцениваем. Думаю, что таким событием стало для Жени
наше с ней расставание в те дни, когда ей исполнился год. Мне надо было
выходить на работу, и мы с мужем отвезли ее к его родителям, в другой
город. До этого мы с Женей не расставались ни на один день...
Мы звонили родителям почти ежедневно и слышали: «Все отлично.
Не плачет, молчит, ведет себя хорошо». Вот это-то «молчание», думаю, и
сыграло свою роль позднее. Второе потрясение она, бедняга, испытала, когда мы попытались отдать ее в ясли-сад в возрасте двух с небольшим
лет.
Внешне все выглядело вполне благополучно, она не плакала, не
цеплялась за нас. Просто сидела в углу и молча смотрела на всех. Нас
поздравляли с таким замечательным, умным ребенком, а мы казались себе
преступниками. И через месяц забрали ее из садика. Не вынесли этого ее
молчаливого взгляда. Из всех детей Женя до сих пор особенно привязана
ко мне.
Возможно, это было предопределено с самого рождения, и потому
так тяжелы оказались для нее эти два события, описанные мной.
Возможно, наоборот, именно они навсегда поселили в ее душе страх
перед разлукой с мамой. Мы все-таки так мало знаем о наших детях, о
том, что происходит в их душах, когда они плачут, пугаются, впадают в
отчаяние, молчат...
Так вот. Вскоре оказалось, что Женя просто не способна
существовать вне дома: она панически боится новой обстановки, новых
контактов, новых требований. Попав в такие условия, она просто
цепенеет, становится заторможенной и вялой. Умненькая, развитая
девочка, она годами читала в садике одно и то же стихотворение: «Дуб
177
дождя и ветра вовсе не боится». Другие просто выскакивали у нее из
головы, как только она выходила на середину зала.
Мы не смогли вовремя записать ее в музыкальную школу: она
отказалась идти без мамы в ту комнату, где проходило собеседование.
Через год повторили попытку. Кое-как оторвав ее от моей юбки, запустили в комнату, где шел экзамен. Через некоторое время она вышла
вместе с директором школы. Он был озадачен: «Вы знаете, это первый
случай в моей практике. Все повторяет абсолютно верно, но раз в десять
медленнее того, как мы ей показываем!»
Детский сад, начальные классы, первые концерты в музыкальной
школе — все было мукой для Жени. И мы не знали, чем ей помочь.
Старались только всегда находиться рядом, чтобы в любой момент она
знала, что мы здесь, мы поможем, что никогда не бросим ее одну.
Мы очень много обсуждали с мужем эту ситуацию. И даже
выработали специальную тактику, чтобы помочь Женечке обрести
уверенность в себе. Во-первых, мы видели: она не тот ребенок, которого
можно ругать. Любую неудачу она переживает так глубоко, как нам и не
представляется. Ее, наоборот, надо почаще хвалить. Более того —
«провоцировать» ее успехи.
Застенчивые дети очень нуждаются в успехах! Это мы поняли, к
счастью, довольно рано. И очень старались помочь в любом деле и Жене, и позднее Алеше. Учили с ними стихи, делали для них какие-то
умопомрачительные новогодние костюмы, устраивали потрясающие дни
рождения. Вообще-то все это и всегда было в традициях нашей семьи, но
с младшими приобрело особый смысл.
Пусть хоть нашими стараниями, но побудут немного и наши
неумелые, вечно чего-то пугающиеся дети в центре внимания, поверят в
то, что они очень красивые и ловкие, забудут о своих страхах... Очень
важно придумать какое-то дело, в котором застенчивый ребенок найдет
себя и добьется успеха. Может быть, это будет какая-то спортивная
секция, может быть, кружок рисования, танцев, вышивки — все равно.
Главное, чтобы ребенок хоть в чем-то стал победителем!
Решить Женины проблемы окончательно нам очень помогла ее
музыкальная школа. Мы не зря подступались к ней дважды: нам давно
казалось, что у Жени есть явные музыкальные способности. Так оно и
вышло. И я впервые своими глазами увидела ребенка, который охотно, со
страстью учится музыке. Начались первые концерты, первые, не бог весть
какие, но успехи...