Растёт дочка, растёт сын

получилось так. Мои родители студентами жили в ужасающей бедности, снимая угол в какой-то развалине на склоне оврага. Поэтому лет до шести

я не знала и не имела многого, что имелось у моих сверстников: красивых, дорогих платьев, нарядных кукол, шоколадных конфет и т.д.

Помню, я как-то рано все это поняла и не особенно завидовала

другим детям. Сломалась я однажды на пустяке... Мы играли с одной

девочкой у нее дома, и я не устояла перед ворохом разноцветных

лоскутков. Среди них попадались клетчатые и в горошек, с яркими

цветами и густокрасные... Были там даже шелковые! И вот они-то и

поразили меня больше всего. Ни у мамы, ни у меня не имелось ни одного

шелкового платья.

Я ходила в садик во фланелевых. Мама на лекции — в темно-синем

шерстяном. Шелком я называла все, что яркое, легкое, праздничное. Даже

штапель. Вот несколько штапельных, как теперь понимаю, лоскутков я и

спрятала в карман. Ничего не могла с собой поделать! Описать свои муки

вечером и ночью я не смогу. Не сумею. Мне казалось, что жизнь

кончилась... Никто не знает, какая я плохая. Я воровка. Я украла чужую

вещь...

На следующий день я отнесла лоскутки обратно и тихонько

положила на место. До сих пор не знаю, заметили ли тогда пропажу

хозяева дома. Мне-то казалось, что о моем позоре знают все: как-то

странно смотрит на меня подружка, сердито — ее мама. Возможно, мне

это только казалось. Но в доме этом я больше не появлялась ни. разу.

Даже мимо старалась не ходить. Не смогла признаться и родителям. Они

так и не узнали никогда, какую драму пережила их пятилетняя дочь.

Такая вот прививка... Однако, для того чтобы она подействовала, ребенок уже должен как-то быть к ней подготовлен. И эту подготовку не

надо откладывать на «потом». Понятие «это чужое — нельзя» должно

войти в жизнь малыша достаточно рано. Пусть вначале оно даже и не

осознается его умишком, просто существует как фон... Будет подрастать

малыш, будут расширяться и его представления о том, что хорошо и что

175

плохо.

Я никогда не разрешала своим детям подбирать на улице

потерянные кем-то игрушки, вещи. Просто для того, чтобы понятие

«чужое» было практически абсолютным. Чужое запретно, где бы оно ни

находилось, независимо от того, есть у него хозяин или нет. Это не твое

— вот что главное в этой ситуации! Конечно, иногда это производило на

знакомых или родственников впечатление излишней строгости, но я

считала, что так надежнее.

Как объяснить ребенку, почему этот мячик подобрать можно, а вот

тот велосипед взять покататься нельзя? Слишком много нюансов, слишком много вариантов, плохо понимаемых детьми... А так все ясно и

просто: нельзя брать то, что не принадлежит мне, даже если эта вещь

вообще ничья. Главное — не моя. Запретно. Точка!

Воспитывается это постепенно, мимоходом, без особенных

акцентов. Просто как один из элементов общей культуры поведения. Но

зато когда наступает время особенно острых соблазнов — 5—6 лет, ребенок уже имеет представление о том, что можно и что нельзя.

Пенелопа Лич упоминает еще об одной ситуации. Некоторые дети

почему-то тащат всё к себе в комнату, в шкаф, в тайник... Им всё надо, они всё выпрашивают. Им нужен любой фантик, любой пустяк, увиденный у других детей, карандаш, конверт. Это уже не воровство, здесь что-то другое... Пенелопа Лич считает, что такое происходит с

детьми, которые обделены любовью: они как бы пытаются отнять у

других то, чего не хватает им самим.

Мне кажется, что стоит смотреть на эту проблему чуточку шире.

Дети-«сороки», как правило, относятся к группе нервных, трудных, пугливых детей. Их можно любить и баловать бесконечно, но

определенный дискомфорт в их душах будет существовать постоянно.

Просто увеличением дозы внимания и ласки проблему зависти и

попрошайничества не решишь.

Но когда такой ребенок немного подрастет, он будет достаточно

обостренно реагировать на то, как оценивают его поступки другие.

Осторожно и постепенно давайте ему понять, что таскают все без спросу

только маленькие и глупенькие детишки. «А ты ведь у нас уже большой, правда?» Многие дети согласны на любые жертвы, лишь бы казаться

взрослыми в собственных глазах.

Каждый день и год за годом.

Разные ситуации Застенчивые дети

«Как мне быть с дочкой? — прочитала я как-то вопрос в семейной

рубрике какого-то центрального издания. — Она у меня болезненно

застенчива. Никогда не играет с другими детьми, всюду цепляется за мою

176

юбку...»

Ответ газеты меня немного озадачил. «Застенчивость — это так

прекрасно!—отвечала юной маме женщина-педагог. — Нам сейчас всем

не хватает застенчивости, сдержанности, достоинства».