Подростки

— Видели. Издалека, правда. Разговора мы их не слышали. А милиционер, что ж, значения не придали. Подошел какой-то дяденька, взял чемодан. Ну и милиционер тут рядом крутился. Поговорили они и пошли. Может, дяденька тот встречал его. Чемодан-то тяжелый. Брат или отец. Все может быть. Нам откуда знать?

— Он после к вам еще приходил?

— Приходил. Раза два приходил. Верно ребята? Два раза точно.

— Верно, верно. Два раза, — загалдели ребята. — А потом враз перестал ходить.

— Это он в деревню уехал, — сказал Сережа, обращаясь больше ко мне, чем к ребятам.

Я подтвердила. Сережа опять обратился к ребятам:

— А когда он эти два раза к вам приходил, вы ничего не заметили?

— Нет, нет, — заговорили все разом. — Не заметили.

А Гена уточнил:

— Такой же веселый был. Играл с нами много. Такие финты показывал. Закачаешься! Ребята из соседнего дома, наши противники по игре, едва не лопнули от зависти, когда мы им похвастали своим тренером.

Сережа выключил магнитофон. Сказал, повернувшись ко мне:

— Это он с ними душу отводил. Оттаивал.

— Ну да, — подтвердила я. — В школу к нам он не ходил, а кое-кто из друзей от него отвернулся.

— Да что ты! — возразил Сережа.

— Да, да! — твердила я. — Имей мужество.

Конечно, я немного сгустила краски. Но ничего, пусть прочувствует свою вину. Злее будет.

Мы отпустили ребят, а сами остались и несколько раз прокрутили ленту с записями.

— Хорошие мальчишки, — сказал Сережа, отдавая мне магнитофонную ленту. — Добрые.

— Ребята-то хорошие, — ответила я. — Только почему так легко признает за собой вину Боря? Твердит одно: виноват, и все. А я вот думаю и одного понять не могу: где Боря прятал чемодан?

— Он его таскал с собой.

— Нет. Это он на другой день взял его и ходил с ним по городу. Это я видела. А первую ночь? Одну ночь? Домой он его не приносил. У товарищей не оставлял. Где же?

Сережа задумался. Чувствую, задел его мой каверзный вопрос. А не поможет ли он разъяснить и главную загадку: зачем был взят чемодан? Куда же он его унес?

— Погоди, — говорит Сережа. — Как бы не ошибиться. Постой, постой…

— Ты что-нибудь припомнил? Говори.

— Постой, постой… Он же снимал комнату.

— Какую комнату? Не ври. И не шути так. Это очень скверная шутка.

— Я не шучу, — отвечает Сережа. — Я с ним вместе ходил. Снимать комнату.

— Какую комнату? Для кого? Ничего не пойму.

— Он сказал: «Для двоюродной сестры, которая приезжает из Калуги».

— Зачем приезжает?

— Чтоб поступить в университет.

Час от часу не легче! А я ничего и не знала. Ни от него, ни от Тамары ни разу не слышала ни о какой Бориной двоюродной сестре.

— Странно все это.

— А чего странного? — не соглашается Сережа. — У них она остановиться не может. Тесно. А потом… ты же знаешь.

— Знаю. И все равно непонятно. Зачем ему хлопотать? Пусть бы мать заботилась о племяннице. Странно.

— Ну, как знаешь. А по-моему, все в норме.

В тот вечер впервые он проводил меня до дому. А я радовалась: наконец-то есть у нас с ним общее дело, о котором никто другой ничего не знает. Долго не могла уснуть. Все думала о Сереже, сравнивала его с ребятами из класса. Нет, никого нет лучше его. Отзывчивее и смелее. И рассудительнее.

А на другой день я позвонила ему по телефону поздно вечером:

— Сережа? Ты еще не спишь? Так вот, новость номер один: никакой сестры в Калуге у него нет!

— У кого? Какой сестры? — не понял Сережа.

— У Бори. Двоюродной сестры нет.

— Как нет?

— Очень просто. Нет, и все. Я сегодня была у его матери и все выспросила. Про всех его родных. Не только в Калуге, вообще нигде никакой двоюродной сестры нету.

Сережа подул в трубку телефона:

— Нету, говоришь?

— Точно.

— Да что он ее выдумал, что ли?

— Кто его знает! Это я еще не выясняла.

— Вот история с географией.

Трубка помолчала.

— Слушай, Сережа, — сказала опять я. — А ты дом помнишь?

— Какой дом?

— Ну, где вы комнату смотрели.

— Помню.

— Давай сходим. А?

— Шут его знает. Неудобно как-то.

— А чего неудобно, — настаивала я. — Как-нибудь объясним. Что-нибудь придумаем. А то и прямо скажем. Чего ж скрывать? Вся школа об этом говорит. Давай сходим. Может, это и окажется самым важным.

— Что ж, я не против. Давай сходим. Во сколько?

— Лучше с утра.

— С утра? Когда же? Первый урок литература. А до урока не успеем.

— С Ольгой Федоровной можно договориться.

— А может, вечером? Без колготы. Часов в пять.

— Согласна и вечером. Где встретимся?

— У кинотеатра «Юность». Подойдет?

— Конечно. Тогда до завтра.

— До завтра.

Трубка прерывисто загудела.

ПОЕЗДКА ЗА ГОРОД

В воскресенье Ольга Федоровна решила увезти весь класс за город. Она уже давно твердила нам, что мы переутомились, что всем нужен отдых. А свежий воздух, физическая нагрузка, смена обстановки — лучшее лекарство. Для туристической поездки выбрали довольно живописный маршрут. От Павелецкого вокзала электричкой до Калиновки. Там пешком по пойме реки Пахры до Горок Ленинских. Спортивные игры, обед и возвращение автобусами аэропорта.

На большой перемене я подскочила к Тамаре:

— Томочка! Едешь? Я так рада!