Читаем Подарок осознания полностью

Даже простое присутствие человека, имеющего высокую степень осознания, всё изменяет. Поэтому ему не нужно ничего специально делать. Ведь само его присутствие всё изменяет. А если таких людей много? По крайней мере, больше, чем определенная критическая масса. Тогда весь мир начинает меняться. Им не надо бегать с транспарантами и выкрикивать лозунги типа «Мы за просветление!»

«Но как стать таким человеком?» — спросите вы. Во-первых, этого надо действительно страстно захотеть, и тогда жизнь начнет давать вам всё, что для этого необходимо. На первом этапе требуются объяснения. Без объяснений многие не могут двигаться в силу укоренившейся привычки обдумывать свои действия. По мере увеличения осознания объяснения уменьшаются. Ему уже не требуются объяснения. Он уже идет не с какой-то определенной целью, он просто идет. Чем дальше идет, тем больше радуется. Ведь на самом деле Осознание и Любовь — это Радость. И тогда всё, что с ним происходит, происходит в радости и любви. Что бы ни происходило, оно всегда окрашено радостью и любовью. А что еще пожелать?

— А если человек носит очки. О чём это говорит?

— Вас интересуют другие люди или вы сами? Вы сейчас говорите о собственной слепоте или о проблемах других людей? Что именно вас волнует? Почему я задаю вам такие вопросы? Только для того, чтобы вы могли переадресовать то, что заботит вас в других людях, к самому себе. Только так можно исследовать самого себя. Я могу вам дать энергию, толчок для осознания, но используйте ее именно для этого. Если вы ее использовали по назначению, то сможете вернуть ее мне с «прибылью», приростом осознания. Тогда я, в свою очередь, дам ее вам с еще большим увеличением. Таким образом, мы увеличим наше общее осознание.

В Евангелие сказано: «У кого много — еще прибавится. У кого мало — последнее отберется». Увеличивайте свою любовь и осознание. Тогда вам будет чем поделиться с другими. Что вы можете дать, если у вас пустой кошелек? Дать может только тот, у кого есть в кошельке что-то. Что вы можете дать, если у вас ничего нет. Я даю, потому что у меня есть. Но я смотрю, как человек использует то, что ему дается. И если я вижу, что он всё просто растрачивает, то я перестаю давать. Таков закон, а не просто мое желание или нежелание кому-то давать, а кому-то — нет.

Притчи

Только не внутри

У Моллы спросили:

— Где лучше быть, когда несешь гроб, — впереди или позади?

— Это ваше дело, — ответил Молла, — будьте, где хотите, только не внутри.

Красильня Моллы

Молла Насреддин открыл красильню. Однажды некий человек принес ему шерстяную материю.

— Молла, покрась это, — сказал он.

— В какой цвет?

— В такой цвет, какого на свете нет.

— Как же это так — «какого на свете нет»?

— Ну, чтоб он был не красный, не черный, не голубой, не зеленый, не желтый, не белый. Понял?

— Понял. Покрашу так, как ты желаешь.

— Когда же прийти?

— Приди в такой день, чтобы это был не понедельник, не вторник, не среда, не четверг, не пятница, не суббота и не воскресенье.

Пропажа

Однажды в городе у Моллы пропал осел. Он громко причитал и в то же время возносил хвалу аллаху.

— Ай, Молла, — спросили у него, — ты потерял осла, за что же ты благодаришь аллаха?

— Благодарю, — ответил Молла, — за то, что сам не был на осле, а то и сам пропал бы, и мои дети остались бы сиротами.

Кто старше

У Моллы спросили:

— Молла, кто из вас старше: ты или брат?

Подумав немного, Молла ответил:

— В прошлом году отец говорил, что брат старше меня на год, так что теперь мы должны быть одних лет.

Дай очки

Поздней ночью Молла Насреддин разбудил жену.

— Жена, а жена, — сказал он, — скорей дай мне очки.

— Ты что, с ума сошел, на что тебе очки ночью в постели?

— Не мешкай. Я увидел хороший сон, но темновато, и кое-что никак не разберу. Дай-ка очки, я рассмотрю хорошенько.

Кази нет

Многие недолюбливали Моллу за то, что он всегда говорил правду и за словом в карман не лез. Ненавидел и городской кази. Однажды Молла пошел к нему по какому-то делу. Подходя к дому кази, он заметил, как тот показался в окне и тотчас отскочил.

Молла постучался. Открыл ему слуга.

— Хозяина дома нет, он пошел на базар.

Поняв, что слуга врет, Молла сказал ему:

— Скажи своему хозяину, чтобы он, уходя на базар, не оставлял своей головы на окне, а то люди подумают, что он дома.

Я и сам собирался слезть

Однажды Молла упал с осла. Уличные ребятишки рассмеялись, увидев свалившегося Моллу. Вставая на ноги и отряхивая пыль, он сказал им:

— Чего вы смеетесь? Я и сам собирался слезть.

Счастливая курица

У Моллы был очень скупой сосед. Молла заметил, что уже несколько дней повар в обеденное время носит ему жареную курицу. Но скупец ел один хлеб, а к курице не притрагивался, и повар уносил ее.

И так каждый день эта курица подавалась на стол и, нетронутая, уносилась обратно. В конце второй недели Молла, не выдержав, сказал:

— Живучесть этой счастливой курицы обнаружилась после ее смерти.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука