Читаем Осмысление процессов полностью

Как это может происходить? Взаимодействие двух видов энергий на уровне химического элемента смоделировало постоянно действующий импульс. Он действует на границе физической оболочки каждого химического элемента и несет в себе множество связующих ячеек, каждая из которых несет в себе определенные функции. Есть функция, которая связывает всю модель во вселенную, есть функция, которая связывает все в галактики, в звездные системы, в планеты.

Мы можем предположить, что планета Земля и ее поверхность, обладают самым многочисленным количеством тех ячеек, которые создали условия зарождения жизни на поверхности планеты. Любая ближайшая звездная система не обладает тем количеством ячеек в материи, которая есть у нашей солнечной системы. Мы можем говорить о качестве материи, а можем говорить о точке во вселенной, где количество ячеек, благодаря неизвестному для современной науки алгоритму стало увеличиваться.

Мы пока не знаем значение этого алгоритма, но можем предположить, что он имеет отношение, как к пространству, так и ко времени. Почему ко времени и пространству? А потому, что когда маятник, в связи с зарождением живой клетки, качнулся в обратную сторону, время стало значительно ускоряться. А если мы обратим внимание на технологическое развитие современного человеческого общества, то изменения видны невооруженным взглядом. Что же происходит с материей? Получается, что ничего не вечно под Луной, и что все изменяется не просто по мановению волшебной палочки, а изменяется с ускорением!

Попробуем в этом разобраться. Ранее мы выяснили, что все природные элементы представляют собой многоуровневую модель управления вселенной, где больший потенциал энергий диктует условия меньшему потенциалу энергий (пример с русской матрешкой). В этом случае вселенная зеркально отражает модель атома и зависима от нее, звездная система отражает модель галактики и зависима от нее, а планета зависит от звездной системы и зависит от нее.

Атомы звездных систем, находящиеся в разной галактике независимы друг от друга, но зависимы от вселенной. Точно так же энергии двух звездных систем могут не взаимодействовать друг с другом, находясь в разных галактиках, но подчиняются влиянию энергии вселенной. Теория относительности Эйнштейна применима к этим моделям и может быть дополнена тем, что абсолютных величин не бывает по-определению. Динамика, которая является основой материи, не может быть абсолютной величиной и может рассматриваться более менее пристойно только в условиях той эволюционной эпохи, которая является объектом исследования и наблюдения.

Мы можем предположить, что в зоне пересечения разумных полей образуются порталы управления разумными автономиями, в том числе и управление пространством и временем. Через эти порталы можно контролировать процессы эволюционных преобразований. Возможно, что гибель динозавров на поверхности нашей планеты была инициирована соответствующим взаимодействием полей, что и предопределило судьбу этих видов животных. Тем не менее право на существование может иметь и версия, где рождение и гибель динозавров была заложена в алгоритм, который был унаследован еще при рождении вселенной и закодирован на уровне строения каждого атома во вселенной. «Вместе с ходом времени меняется значение вещей», высказывает замечательную мысль римский поэт и философ, Лукреций.

Тайна пространственно временных характеристик материи, будет обязательно раскрыта при изучении природного естества и разумной сущности человека, в его способности генерировать энергию разума. Скорее всего, человеческий мозг, как никакой другой материал во вселенной обладает максимальным количеством ключевых ячеек, которые способны связать человека и вселенную в единое смысловое пространство. Количество подарило человеку новое качество, которое позволило ему идентифицировать время и пространство. Что из этого может получиться, мы обязательно узнаем позже.

На первый взгляд покажется, что генерация человеком разумных элементов энергии разума, не является логичным явлением во вселенной. Для чего необходима свободная энергия разума, если в самой материи энергия разума уже присутствует? Но это только на первый взгляд является не логичным явлением, ибо наполнение энергией разума поля нашей планеты является ключом к разгадке рождения самой вселенной. Эта теория может служить доказательством существования не одной, а двух, а на ранних стадиях эволюционных преобразований материи – бесконечного количества зарождающихся вселенных!

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология