Обществоведение. Пособие для подготовки к централизованному тестированию

4) творчеством.

10. Специализированная познавательная деятельность, нацеленная на получение объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называется:

1) наукой;

2) образованием;

3) искусством;

4) творчеством.

11. К основным формам рационального познания относятся:

1) ощущение, восприятие, мышление;

2) понятие, представление, умозаключение;

3) понятие, суждение, умозаключение;

4) ощущение, восприятие, представление.

12. Восходящее развитие, переход от менее совершенного состояния к более

1) образованием;

2) прогрессом;

3) наукой;

4) революцией.

13. Соотнесите элементы двух множеств.

14. Особая форма мировоззрения, основанная на вере в существование сверхъестественных сил и зависимость от них человеческих действий и самой жизни человека, называется:

1) культурой;

2) искусством;

3) религией;

4) наукой.

15. К мировым религиям не относится:

1) буддизм;

2) ислам;

3) синтоизм;

4) христианство.

16. Религии, которым свойственна вера во множество богов, называются:

1) национальными;

2) монотеистическими;

3) космополитическими;

4) политеистическими.

17. Образ, обозначающий конечную цель нравственного развития, – это:

1) совесть;

2) счастье;

3) смысл жизни;

4) нравственный идеал.

18. Соотнесите элементы двух множеств.

19. Система взглядов, отрицающая существование бога, религию, – ….

20. Священная книга христиан – ….

21. Священные книги мусульман – ….

22. Конституционное право человека на выбор любой религии или на атеистические воззрения – это ….

23. Обобщающее понятие к терминам христианство, ислам, буддизм – ….

24. Обобщающее понятие к терминам православие, католицизм, протестантизм – ….

25. Религии, которые признают одного всемогущего бога, называются:

1) национальными;

2) монотеистическими;

3) космополитическими;

4) политеистическими.

26. Особенность мировых религий, когда единство веры ставится выше политического и национального единства, – это:

1) национализм;

2) монотеизм;

3) политеизм;

4) космополитизм.

27. Религии, распространенные на территории проживания отдельных народов, называются:

1) национальными;

2) монотеистическими;

3) космополитическими;

4) политеистическими.

28. Новые религиозные объединения, которые противопоставляют себя господствующим религиям, традиционным для той или иной страны, называются ….

29. Возникновение нетрадиционных религиозных культов связано:

а) с расширением культурных контактов людей;

б) с разрушением привычного уклада жизни.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

30. Веротерпимость – это:

а) свобода каждого человека исповедовать свою веру;

б) уважительное отношение к представителям других вероисповеданий.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

Раздел 4. Экономическая сфера

4.1. Роль экономики в жизни общества

Понятие экономики. Понятие «экономика» можно рассматривать в двух аспектах. Во-первых, экономика – это сфера общественной жизни, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей в разнообразных благах. Для того чтобы удовлетворять свои потребности, люди должны производить все нужное для жизни. Производя жизненные блага, человек преодолевает дискомфорт естественной среды обитания, изменяет окружающую природу. Производственная деятельность является предпосылкой и основой всех других видов человеческой деятельности, общественной жизни в целом.

Во-вторых, экономика – это наука, изучающая поведение отдельных лиц и организаций, вовлеченных в производство, обмен и потребление товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах.

Понятие производства. Производство – воздействие человека на окружающую среду с целью получения материальных и нематериальных благ. Тесно связано с понятием «производство» понятие «труд», т. е. целесообразный процесс, совершающийся между человеком и природой, в котором человек своей собственной деятельностью опосредует, регулирует и контролирует обмен вещества между собой и природой.

Процесс труда предполагает наличие предмета труда, средств труда и целесообразной деятельности человека.

Предмет труда – то, на что направлен труд человека; он представлен сырьем или полуфабрикатами. Сырье – это дар природы, подвергающийся воздействию труда человека в первый раз (руда и т. д.). Полуфабрикаты – это сырье, подвергшееся обработке (зерно, мука и т. д.).

Орудия труда – то, чем человек воздействует на предмет труда, т. е. оборудование, машины и т. д. К общим условиям производства можно отнести здания, сооружения и т. п., что создает возможность организовать процесс производства. Совокупность орудий труда и общих условий производства обозначается в литературе как средства труда.

Предмет труда и средства труда образуют средства производства.