Обществоведение. 9 класс

Выполните мини-проект по созданию эскизовдля наклеек «Знайсвоё». ■

Обобщение по разделу

Обобщение по разделу «Человек в мире культуры»

1. Дайте определения следующим понятиям: культура, массовая культура, медиакультура, народная культура, национальная культура, субкультура, элитарная культура.

2. Запишите таблицу в тетрадь. Охарактеризуйте способы сохранения и развития национальной культуры по следующим позициям:

Параметры Сохранение Развитие

Культурно-историческая память

Материальные и духовные ценности

Формы организации различных видов деятельности Национальный язык

3. На основании знаний функций основные функции медиакультуры

культуры сформулируйте

4. Рассмотрите иллюстрацию. Какая символика хиппи использована в современном логотипе салона, занимающегося продажей цветов и предлагающего их доставку на винтажном автобусе Volkswagen?

Как данный логотип связан

с материальной, духовной, доминирующей, массовой культурой, контркультурой, субкультурой? Проявлением каких тенденций в развитии культуры является использование символики хиппи салоном цветов?

5. Прочитайте текст и ответьте на вопрос.

Татуировка (тату) — процесс нанесения перманентного (стойкого) рисунка на тело методом внесения в кожу красящего пигмента, а также сами узоры на теле, сделанные таким способом.

Сферы использования:

• татуировка нередко используется криминальными группами как метод определения «своих» внутри криминального сообщества;

• распространена среди молодёжных групп и течений как способ самовыражения;

• является разновидностью боди-арта (англ. body art — искусство тела) — одной из форм авангардного искусства, которая сложилась в 1960-е гг.

Каким образом татуировка связана с материальной, духовной, элитарной и массовой культурой, контркультурой, субкультурой?

6. Рассмотрите обложку первого издания книги Джона Толкина «Властелин колец. Братство Кольца» (1954 г.), охарактеризуйте её как артефакт и назовите, какие знаки и символы на ней представлены. Определите взаимосвязь между книгой и такими явлениями культуры, как фильм «Властелин колец. Братство Кольца» (режиссер П. Джексон, 2001 г.), компьютерная игра «Властелин колец. Братство Кольца» (2002 г.), мероприятия толкинистов и ролевиков, украшение в виде Кольца Всевластья, интернет-мемы «Моя прелесть».

7. Рассмотрите представленные марки и найдите проявления: материальной, духовной, художественной, массовой, элитарной, народной, национальной культур, артефакты, знаки и символы.

Итоговое обобщение

1.

Заполните таблицу «Основные понятия» по разделам.

Человек

Деятельность, общение, взаимодействие

Личность, общество, государство

Человек в мире культуры

2. Создайте ментальную карту по таблице «Основные понятия».

3. Подготовьте визуальную азбуку «Обществоведение от А до Я». по основным понятиям и терминам. Создайте мультимедийную презентацию, которая должна содержать слайды с понятиями в алфавитном порядке. На каждом слайде расположите визуальный материал по тому понятию, которое вы хотите проиллюстрировать. Старайтесь использовать минимум текста.

4. Рассмотрите монеты Республики Беларусь и ознакомьтесь с их описанием на сайте http://www.fingramota.by. Ответьте на сле-

дующие вопросы.

Какую взаимосвязь между народными традициями, национальной культурой и государством можно проследить при помощи данных монет?

Как в них отражены традиции и ценностные ориентиры нашего народа, общества и государства?

5. Какие идеи из предложенных в учебном пособии мини-проектов вы воплотили в жизнь в этом учебном году? Почему? Будет ли их продолжение?

6. Подведите итог изучения обществоведения в этом году. Ответьте на вопросы о своём обучении:

1) Что у меня получалось хорошо? За чтоменяможнонохваяить?

2) Какие проблемы были у меня с обществоведением? Как их можно исправить?

3) Куда я буду двигаться дальше? Интересно ли мне изучение обществоведения на повышенном уровне?

Заключение

Сделать правильный выбор

Обобщая пройденный курс «Обществоведение», хотим подчеркнуть основное: вы готовы сделать свой жизненный выбор и осмысленно вступить во взрослую жизнь. Говорим это утвердительно, хотя понимаем, что жизнь сложна и многообразна, но ведь и вы уже повзрослели и многому научились.

Вполне целенаправленно мы знакомили вас с азами психологии, учили проникать в тайны своего «Я», понимать его содержание и психологическую структуру, духовные ценности, особенности нашего физического и нравственного развития.

Наша жизнь протекает во взаимодействии с другими людьми в обществе, государстве, жизнь в котором регулируется законами. Конституция — Основной Закон государства. В ней отражены наши права и обязанности, принципы разделения властей, представлены органы государственной власти и их полномочия. Суверенная Республика Беларусь уверенно смотрит в будущее, проводя эффективную социально-ориентированную внутреннюю политику, выстраивая добрососедские взаимовыгодные отношения с внешним миром.