Читаем Обществоведение. 9 класс полностью

Семья обеспечивает материальные условия жизнедеятельности её членов, ведение домашнего хозяйства, приготовление пищи, покупку новых вещей, одежды, бытовой техники. Внутри семьи происходит распределение благ, наследование имущества

Семья способствует социализации членов общества, передаёт нормы и манеры поведения, воспитывает подрастающее поколение, осуществляет социальный контроль

Семья обеспечивает всем членам удовлетворение потребностей в любви, тепле и взаимопонимании, уважении и признании, эмоциональной поддержке,даёт ощущение безопасности («убежище в стремительно меняющемся мире»), обеспечивает эмоциональное равновесие

В семье удовлетворяются потребности в обеспечении комфорта и домашнего уюта, в организации рационального досуга и отдыха, в создании условий для укрепления здоровья

В течение недели отмечайте в таблице домашнюю работу, которую выполняют члены вашей семьи, в том числе вы сами. Изобразите в виде схемы соотношение между домашней работой и членами семьи. ■

Для семей характерны разные формы и способы организации совместной жизни. В связи с этим учёные выделяют:

• семьи с доминированием в принятии решений одной стороны — мужчины либо женщины (патриархальная или матриархальная семья);

• семьи, где супруги имеют равные права и обязанности (равноправная семья).

В настоящее время всё более распространённой становится равноправная семья. Отношения в разных типах семей зависит от степени привязанности, преданности, общения и взаимопонимания между членами семьи.

Как видим, семья изменяется вместе с обществом, в котором мы живём. Но некоторые ценности остаются неизменными.

Семья 150 лет назад и сегодня: в чём сходство и отличия?

Охарактеризуйте представленную на картине группу.

■ По чему можно судить, что это семья?

■ Какие функции семьи могут быть проиллюстрированы с помощью картины?

■ Можно ли считать данную семью счастливой? Сформулируйте аргументы «за» и «против» такого утверждения. ■

Северин Кройер.Семья Гиршпрунга. 1881 г.

Как вы думаете, почему в Интернете данная картина получила юмористический комментарий, который сделал её популярной сегодня: «Как члены семьи игнорировали друг друга до изобретения смартфонов»? ■

Семья как ценность. Важность семьи в жизни человека и общества выражается разнообразием и значимостью функций, которые она выполняет. Как уже отмечалось, в обществе семья выполняет основную роль в биологическом воспроизводстве и социализации новых поколений. Для каждого конкретного человека ценность семьи заключается в установлении наиболее близких межличностных отношений, которые являются базовой потребностью.

В СМИ, публицистической и научной литературе можно встретить понятие «семейные ценности». Что же включают в себя семейные ценности в современном обществе? На эту тему проводится множество исследований. В большинстве случаев, говоря о семейных ценностях, люди подразумевают следующее.

1. Приоритет семейных отношений перед другими видами межличностных и групповых отношений. В повседневной жизни перед человеком часто встаёт выбор, провести время с друзьями или дома в кругу семьи, задержаться на работе или поиграть со своим ребёнком. Приоритет семьи предполагает, что в таких ситуациях человек будет не только руководствоваться своими интересами, но и учитывать интересы родных ему людей.

2. Любовь и уважение между членами семьи. Неоспоримым является тот факт, что выполнение всех функций семьи, особенно эмоциональной, невозможно без тёплых, доверительных отношений между её членами.

3. Верность супругов по отношению друг к другу. Несмотря на всё многообразие форм брачных отношений между людьми, большинство молодых людей по-прежнему считают верность необходимым условием серьёзных, длительных отношений.

4. Рождение детей как необходимое условие счастливого брака. Заключая брак, большинство людей ориентируется на рождение ребёнка. Дети наполняют новым содержанием и смыслом брачные отношения. Ответственность за жизнь нового человека делает супружеские отношения более крепкими и сплочёнными, поскольку воспитание ребёнка становится важнейшей совместной деятельностью супругов, их общим интересом.

1. Определите, о каких функциях семьи идёт речь в следующих ситуациях, и предложите собственные примеры:

■ поездка в выходной день родителей с детьми на велосипедах в торговый центр за покупками;

■ совместная подготовка родственниками сюрприза для бабушки на её юбилей;

■ визит в приют для бездомных животных для того, чтобы взять оттуда домашнего питомца;

■ напоминание супругу о дате планового медицинского обследования и др.

2. С помощью вводной инфографики охарактеризуйте семью как малую социальную группу. Какая информация о семье как о группе, по вашему мнению, отсутствует в инфографике? Обоснуйте.

3. Соответствует ли рейтинг жизненных ценностей молодых белорусов из опроса 2018 г. вашим жизненным приоритетам на сегодняшний день? Объясните свою позицию. ■

Перейти на страницу:

Все книги серии Адукацыя і выхаванне

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Финансовое право
Финансовое право

Учебник составлен в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов второго поколения по специальностям 030501 «Юриспруденция», 080107 «Налоги и налогообложение» и 080105 «Финансы и кредит».На основе последних изменений в российском законодательстве в области финансов изложены теоретические основы финансового права и его важнейших подотраслей и институтов – налогового и бюджетного права, страхования, банковской деятельности, денежного обращения и валютного контроля и др.Учебник предназначен для студентов юридических и экономических факультетов вузов, аспирантов, соискателей, ученых и специалистов.

Александр Юрьевич Ильин , А. Ю. Ильин , В. А. Яговкина , Денис Александрович Шевчук , И. Г. Ленева , Маргарита Николаевна Кобзарь-Фролова , М. Н. Кобзарь-Фролова , Н. В. Матыцина , Станислав Федорович Мазурин

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Образование и наука / Финансы и бизнес
Финансовый менеджмент
Финансовый менеджмент

Учебное пособие «Финансовый менеджмент» структурно представлено 4 главами. Первая глава посвящена рассмотрению теоретических основ финансового менеджмента, описанию финансовой системы, и системы информационного обеспечения финансового управления. В следующих главах рассматриваются подходы к финансовому управлению организацией: вопросы управления финансовыми результатами и рентабельностью, решения по оптимизации структуры капитала, принятие инвестиционных решений, управление долгосрочными и оборотными активами. Пособие разработано для обеспечения одноименной дисциплины вариативной части и предназначено для студентов всех форм обучения по направлению «Экономика», а также может оказаться полезным руководителям и специалистам различного уровня.

Владимир Владимирович Акулов , Денис Александрович Шевчук , Наталья Александровна Толкачева , Тамара Ивановна Мельникова

Экономика / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес