Одно из немногих исследований, посвященных терапевтической ценности диких животных, было проведено британскими исследователями в Европейском центре окружающей среды и здоровья человека при Медицинской школе Эксетерского университета, а также при школе искусства, дизайна и архитектуры Плимутского университета. Вот некоторые результаты этих исследований: (1) когда люди обнаруживали большее число видов животных в парке, они сообщали о большем психологическом благополучии; (2) совместные контакты с дикой природой (например, кормление уток) способствовали усилению чувства общесемейного благополучия; (3) люди сообщали о том, что другие исследователи называют «восстановлением внимания» – восстановлением после когнитивной усталости или стресса в результате «более глубокого размышления о личных проблемах или целях».
Одна из участниц исследования, Тара, описала, как осознание спокойного движения животных вечерами в ее саду успокаивало ее в конце дня: «Иногда я… заканчиваю домашние дела и могу простоять там двадцать минут, просто ничего не делая. Я слушаю щебет птиц, смотрю на размеренную поступь жующих жвачку коров… А иногда мне удается увидеть лису, или ворон, отпугивающих пустельгу, или еще что-нибудь в этом роде. Мое сознание свободно блуждает, избавляясь от ненужного хлама».
Несмотря на все эти преимущества, исследователи сообщили, что «только часть людей, принимавших участие в этом исследовании, особо упомянули о важности контактов с дикой природой», причем большинство подчеркивало значимость открытого пространства и «общую силу природы и стихий, а также возможности для социальной и физической активности». Авторы предупреждают, что разные культуры по-разному воспринимают дикую природу. Эти и другие выводы, содержащиеся в докладе, имеют особое значение для руководителей компаний, связанных с дикой природой, сотрудников парков и работников здравоохранения, а также для врачей, психологов и других терапевтов. Следует ли проводить политику, поощряющую более углубленные контакты с дикой природой? Ведь некоторые из них происходили только потому, что люди осознавали ценность подобного переживания.
Можно ли убедить людей – особенно детей, через школы, библиотеки, заповедники – увеличить количество и качество такого рода опыта, но таким образом, чтобы он не наносил ущерба и не разрушал дикую природу? Обратите внимание на разницу между накоплением знаний и личной, духовной связью – например, между тем, чтобы увидеть птицу, а затем посмотреть ее в приложении для смартфона, и тем, чтобы в момент ее полета на мгновение эмоционально воссоединиться с этим животным.
Экотерапевты находятся на переднем крае, внедряя опыт общения с дикими животными в свою работу по восстановлению психического здоровья. Они рекомендуют своим клиентам обращать внимание на животных, живущих у них во дворе и за его пределами, по соседству, рассказывать истории об этих встречах, находить в них особый смысл – так же, как это делал Зейд Джавад не только с котом Бу, но и со свободным краснохвостым ястребом, парящим в воздушных потоках. Экотерапия, как и другие дисциплины, рассматривающие природу как терапевтического партнера, становится все более популярной.
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей