Читаем Лечение с помощью дельфинов (дельфинотерапия) полностью

Морская свинья предпочитает заливы, бухты, нередко посещает устья и низовья рек. Излюбленная пища ее в Черном море – бычки, хамса, атерина; в Атлантике – сельдь, мойва, сардины, макрель. В неволе предпочитает ставриду, не слишком охотно поедает другие сорта рыбы. За день зимой потребляет 5–7 кг рыбы, летом – 4–5 кг. В поисках пищи морские свиньи ныряют до 50–75 м и на срок не более 6 мин, но обычно плавают неглубоко и выныривают через 10–30 с. Из воды не выпрыгивают.

Живут морские свиньи небольшими группами, в большие стада собираются лишь на массовом скоплении рыбы. Самки рождают одного, реже двух детенышей, обычно летом, после 11–12 месяцев беременности. Длина новорожденного чуть больше 80 см, масса 3 кг. Молоком выкармливают молодых не меньше четырех месяцев. Детеныши начинают питаться самостоятельно, как только у них прорезаются зубы. Самцы достигают половой зрелости при длине тела 130–140 см, самки – 150 см.

В неволе содержатся довольно редко. Приручаются легко, но набор трюков, которые могут выполнять морские свиньи, довольно ограничен. Ловят их чаще всего в холодных морях. Из-за мелких размеров этих дельфинов легко транспортировать.

<p>Курсы дельфинотерапии</p>

В основу метода положен комплекс упражнений пациента со специально обученным дельфином под руководством опытного врача и тренера. Сеансы дельфинотерапии проводятся в акватории бухт или в специально подготовленных бассейнах в нашей стране в летнее время с середины июня до начала октября. В прессе долго обсуждался вопрос о том, что в нашей стране невозможно проводить полноценные сеансы дельфинотерапии. В отличие от дельфинариев США и Израиля, где температура морской воды в течение большей части года достаточно высока, в Черном море такое бывает далеко не всегда. В осеннее время провести полноценный сеанс нельзя, так как ребенок не может необходимое время находится в холодной воде, а применение специальных костюмов сводит лечебный эффект к нулю. В качестве альтернативного выхода в настоящее время сеансы в акватории применяются лишь в летнее время, а в холодное время года вся терапия переносится в крытые бассейны. Для сеансов разработан биотехнический комплекс, в состав которого введены специально подготовленные дельфины (в нашей стране черноморские дельфины-афалины).

Основой для принятия решения о целесообразности проведения курса является выписка из истории болезни пациента и заполненная анкета. Сам курс проходит примерно по следующей схеме.

Дельфины и пациенты, находясь в воде, свободно общаются в течение 10–15 мин. И взрослым, и особенно детям очень нравится плавать рядом с большими общительными животными. Специально обученные дельфины очень доброжелательно относятся к посетителям, предлагают поиграть. В воде бассейна обычно для этих целей находятся резиновые мячи, надувные круги. Полный курс процедур определяется индивидуально и составляет в среднем 7–10 сеансов. Обычно этого вполне хватает, чтобы у больного наступил период улучшения. В ряде случаев после перерыва процедуры возобновляются до получения существенных улучшений клинических показателей у больного.

Эффективность реабилитационных мероприятий отслеживается с помощью компьютерного комплекса. В современных океанариумах, приспособленных для дельфинотерапии, специально установленные датчики фиксируют каждое движение как пациента, так и дельфина-доктора. Информация передается непосредственно в диагностический центр, где после соответствующий обработки выдается на монитор. Лечащий врач практически мгновенно получает всю необходимую информацию, по которой может следить за состоянием больного, ходом лечения и делать выводы о дальнейшем развитии курса. После окончания серии процедур больной обычно отправляется домой. Поддержка в домашних условиях обеспечивается прослушиванием аудиозаписей сердечного ритма пациентов, сделанных после окончания процедур дельфинотерапии, а также акустических сигналов дельфинов.

На основе статистического анализа было установлено, что многие симптомы, характеризующие заболевание до лечения, изменялись или переставали проявляться совсем. Успех морских процедур с дельфинами определяется тем, что немедикаментозным способом, через включение неспецифических (стрессовых) механизмов саморегуляции достигается эффект вытеснения болезненных эмоций. Больные становятся более спокойными, уравновешенными, ведут себя более естественно по сравнению с началом курса. Индивидуальный подход с учетом возраста, особенностей течения и формы заболевания позволяет в 96 % случаев получить изменения в клинической картине заболевания, а использование оригинальных методик фитотерапии, гидромассажа способствуют стабилизации состояния пациентов.

В настоящее время чаще всего в летний период предлагаются реабилитационные курсы дельфинотерапии различной длительности – 7 дней и 14 дней.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука