Крадущие совесть

У автора письма одно мнение: если ты практик, значит, отстал от жизни и должен посторониться, а если получил диплом специалиста, то сразу подай руководящую должность. С недоумением и возмущением пишет он в редакцию, что «Дынник Петр Павлович техникума не окончил, а заведует фермой». И что «у Григория Ивановича Романченко даже права на управление автомобилем отобраны работниками милиции за пьянку, но работает он заведующим гаражом».

Петр Павлович Дынник в техникуме действительно не учился, а окончил десять классов средней школы еще до войны. Воевал, ранен, имеет награды. После войны он снова на переднем крае – в колхозном поле бригадиром. Летят годы, и глядь, ему уже под пятьдесят. Поработал в молодости засучив рукава – не до техникума было, а сейчас учиться уже вроде и поздно. Но вот пришел к нему помощником в бригаду Иван Яковлевич Романченко – человек со сред ним специальным образованием, дело вой, вдумчивый руководитель – и Петр Павлович сам предложил ему место бригадира. Правление колхоза, учитывая заслуги Дынника, зная его организаторские способности, доверило ему тоже важный участок, хотя и поменьше – животноводческую ферму. Справляется с обязанностями Петр Павлович неплохо, люди на ферме довольны им, и никому в голову не приходит снимать его с этой должности.

Что же касается заведующего гаражом Г. И. Романченко, то его право руководить коллективом и в самом деле вызывает сомнение. Он еще молод, но учиться не хочет. Удостоверение водителя у него и впрямь отобрано работниками ГАИ – был пьян. Нетрудно представить, как относятся шоферы к своему незадачливому заведующему. Приказы его, конечно, выполняются, но уважения-то нет. Важно ли это? Конечно. Особенно для молодых ребят.

Как видим, практик практику рознь. Ну, а молодые дипломированные специалисты – разве они все одинаковы? И разве одно только наличие диплома уже предопределяет его руководящее положение в коллективе.

В управлении сельского хозяйства Нежинского райисполкома мне сообщили, что из пятидесяти специалистов, направленных в район за три года, сейчас работают лишь тридцать четы ре. А в областном управлении затруднились даже назвать число ушедших из области специалистов, но зато по казали папку с фамилиями выпускников высших учебных заведений, которые не приехали в область вообще. И пояснили: «Неместные работать у нас не остаются».

Верно, конечно, что в своих родных местах специалист работает охот нее И. пожалуй, можно бросить справедливый упрек иным высшим учебным заведениям, что при очередном приеме они мало думают о пропорциональном укомплектовании вуза абитуриентами из различных областей своей зоны. В Украинскую сельскохозяйственную академию, например, расположенную в Киеве, в прошлом году было зачислено намного больше жителей Киевской области, чем Черниговской, где своего сельскохозяйственного вуза нет.

Однако, думается, не в этом главная причина того, что многие специалисты на Черниговщине не оседают. Ведь эта проблема весьма остро стоит и в тех областях, где имеются «свои» вузы. К тому же в Черниговской области действуют шесть сельскохозяйственных техникумов. И, казалось бы, здесь не должны знать нужды в кадрах среднего звена. Но, увы, нужда до сих пор существует. Из 3.618 бригадиров и заведующих фермами специальное образование имеют лишь 667 человек.

Почему же иные молодые специалисты не приживаются в хозяйствах?

Известно, что в сельском хозяйстве развивается научно-технический прогресс. Селу требуются знающие дело образованные кадры. Но специалист сегодняшнего дня – это не только знаток техники или агрономии, это человек, непосредственно связанный и с людьми, направляющий их энергию в нужное русло. Помимо специальных знаний, ему нужно иметь организаторские способности. А этого-то чаще всего и недостает товарищам, пришедшим со студенческой скамьи. Отсюда – и предвзятость иных руководителей по отношению к выпускникам, и проявление недоверия к ним, а в конечном счете – конфликт, многочисленные жалобы в вышестоящие инстанции, а то и увольнение с работы.

Бывают, правда, и другие крайности, о чем свидетельствуют факты из того же Нежинского района.

Екатерина Ивановна Хомич окончи ла по направлению колхоза имени Подвойского зооветтехникум. До учебного заведения работала дояркой. После его окончания работает… снова дояркой. Правление колхоза, партийная организация не раз предлагали Екатерине Ивановне стать заве дующей фермой. Отказывается. Причина – боязнь руководить людьми. Можно, конечно упрекать доярку в недостатке чувства ответственности перед колхозом (ведь не зря же ее учили!). Но нельзя не винить и тех, кто должен был позаботиться о раз витии у нее навыков руководителя, а не позаботился.

Система подготовки студентов в техникумах на Черниговщине нуждается в совершенствовании. Будущим молодым специалистам, руководителям производства неоправданно мало читают лекций по педагогике, научной организации труда и т. п.