Читаем Karmacoach полностью

Понять, какая модальность является ведущей, можно также с помощью фраз, которые используются для описания проблемы. Например, если человек говорит, что «хотел бы отдалиться от неприятной ситуации», то слово «отдалиться» указывает, что расстояние – важная для него субмодальность. Для него взмах с использованием расстояния будет мощнее, чем с использованием размера. Когда человек говорит о том, что нечто «больше, чем жизнь» или «раздуто сверх меры», – это указание на ведущую характеристику размера.

Если мы подавлены или застряли в какой-то ситуации, то у нас снижается гибкость мышления. В этом случае необходимо представить что-то нейтральное, например три разных геометрических предмета, и поочередно приближать и отдалять их от себя, крутить, менять цвет. Это поможет включиться в работу. Разминкой на уровне тела будет имитация зевоты.

Как правило, длительное существование патологического состояния также дает человеку что-то полезное. Чем дольше существует определенное поведение, тем большим количеством вторичных выгод оно обрастает. Например, прием пищи успокаивает, курение позволяет переключаться с одной деятельности на другую, посвятить время себе, пообщаться. Для выяснения вторичных выгод можно задать такие вопросы:

• Что еще я от этого получаю?

• Для чего еще я это использую?

СПИСОК НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ СУБМОДАЛЬНОСТЕЙ [196]

ВИЗУАЛЬНЫЕ. Ассоциированная (вижу собственными глазами) или диссоциированная (вижу себя со стороны). Цветная или черно-белая. Оттенки цвета и фона. В рамке или без нее. Глубина (двух- или трехмерная). Местоположение (слева или справа, вверху или внизу). Расстояние от меня до картинки. Яркость. Контрастность. Резкость или четкость (размытая или сфокусированная). Движение (фильм или слайд). Скорость (быстрее или медленнее обычного). Количество (отдельная сцена или множество образов). Размер. Насыщенность. Форма. Расположение. Ограниченность размера/панорама. Фокус. Перспектива.

АУДИАЛЬНЫЕ. Стерео или моно. Слова или звуки. Громкость (громко или тихо). Тон (мягкий или жесткий). Высота звука. Тембр (наполненность звуков). Местоположение источника звука. Расстояние до источника. Длительность. Непрерывность или дискретность. Скорость (быстрее или медленнее обычного). Чистота (чистый или приглушенный). Количество источников. Четкость.

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ. Локализация. Интенсивность. Давление (сильное или слабое). Степень (насколько велико). Текстура (шероховатый или гладкий). Тяжесть (легкий или тяжелый). Температура. Длительность (как долго это длится). Форма. Число локаций. Движение. Частота (темп).

Дополнительные: ОБОНЯТЕЛЬНЫЕ (душистый, ароматный, дымный, спертый, свежий, благоухающий, вонючий) и ВКУСОВЫЕ (кислый, соленый, сладкий, вкусный, сочный, привкус, горький).

Некоторые субмодальности являются непрерывными или дискретными, то есть переживание может принимать одну или другую форму. Например, картинка не может быть ассоциированной и диссоциированной одновременно. Но большинство субмодальностей изменяется постепенно.

Индикаторами модальности, а иногда и субмодальности внутреннего процесса, могут выступать так называемые ПРЕДИКАТЫ, то есть слова и выражения, выдающие особенность внутреннего представления.

ВИЗУАЛЬНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ. Я вижу, что вы имеете в виду. Я внимательно рассматриваю эту идею. Мы смотрим глаза в глаза. Я имею смутное представление. У него слепое пятно. Покажите мне, что вы имеете в виду. Вы посмо́трите на это и рассмеетесь. Это прольет немного света на существо вопроса. Он смотрит на жизнь сквозь розовые очки. Это прояснилось для меня. Без тени сомнения. Смотреть скептически. Светлое будущее. Решение возникло перед его глазами. Приятное зрелище.

АУДИАЛЬНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ. На той же волне. Жить в гармонии. Говорить на тарабарском языке. Пропускать мимо ушей. Звонить в колокол. Задавать тон. Слово за слово. Неслыханный. Ясно выраженный. Давать аудиенцию. Держать язык за зубами. Манера говорить громко и отчетливо.

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ. Связался с вами. Ухватил эту идею. Задержаться на секунду. Я своей печенкой чувствую это. Человек с холодным сердцем. Хладнокровный человек. Толстокожий. Руки чешутся. Пальцем не тронуть. Палец о палец не ударил. Твердое основание. Загореться желанием. Не хватать звезд с неба. Плавно регулировать.

ОБОНЯТЕЛЬНЫЕ И ВКУСОВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ. Чуять недоброе. Горькая пилюля. Вкус к хорошей жизни. Слащавый человек. Кислая мина.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНИКИ

Техника «Взмах» будет эффективнее, если сразу по завершении обеспечить перенос ее результата в контекст реалий человека. Для этого можно сочетать «Взмах» с другими техниками, например: S.C.O.R.E., протяжкой в будущее, генератором нового поведения, трехпозиционным описанием (для выявления намерения другого человека, который не принимает ваши изменения), рефреймингом и изменением личной истории (например, добавлением недостающих ресурсов в прошлом, чтобы увидеть, как это влияет на настоящее). Рассмотрим некоторые из этих техник и примеры их сочетания со «Взмахом».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное