Надо внушить детям, что счастье исходит изнутри, из их способности к действию, созиданию, мышлению, что оно не приходит из внешнего мира. Внутренние силы, любовь, моральные ценности и радость бытия – фундамент, который мы должны заложить в детях, а для этого никаких курсов не существует. Только ежедневное воспитание поможет сформировать у ребенка чувство собственной ценности и веру в себя.
Доверие К своему телу
Вера в себя и в свое мышление тесно связана с ощущением комфорта пребывания в собственном теле. Очень важно определять связь между здоровьем и болезнями. Здесь родители тоже играют главную роль. Они должны научить ребенка любить свое тело таким, какое оно есть, и удобно себя в нем чувствовать. Повторяйте ребенку, что у него красивое тело, но что нужно заниматься спортом и следить за здоровьем. Покупайте одежду, которая ребенку нравится: это поможет ему хорошо ощущать себя.
Доверие к друзьям
Вера в себя развивает доверие к другим. Доверять себе – значит чувствовать себя достойным, интересным для окружающих и способным дружить. И когда он станет взрослым, то с дружескими, социальными и профессиональными отношениями у него все будет в порядке.
Вера в планы
Но вера в себя включает отношение к работе и обучению: рисковать, смело составлять планы и доводить дело до конца, ставить перед собой серьезную цель, не бояться проблем и возможных неудач. На карту поставлена будущая жизнь ребенка.
39. Служите примером
Как каждый человек зависит от своего окружения, так будущее ребенка зависит от среды, в которой он вырастает.
Родители, уважающие себя, наделяют этим качеством ребенка. Они действуют в соответствии со своими понятиями о жизни.
Мы обращаемся с другими так же, как обращаемся с собой: с достоинством и уважением. В деле воспитания подражание имеет большое значение.
Ребенок создает себя, проникаясь тем, что видит вокруг.
Чтобы у ребенка выработалось самоуважение, необходимо, чтобы среда его обитания была наполнена радостью жизни, уважением друг к другу и созидательной деятельностью.
Дети смотрят на вас
Дети учатся, глядя на вас:
• Как вы реагируете на обучение, на трудности, огорчения, недовольство, успех и неудачи.
• Нуждаетесь ли вы в одобрении других людей.
• В ладу ли вы со своими убеждениями, и что для вас главное.
• Какие у вас страхи и как вы на них реагируете.
• Что вы делаете для их преодоления.
• Каким образом вы выражаете веру в себя.
• Что значит для вас «быть самостоятельным».
У взрослых тоже есть заботы
Тревожный ребенок справляется со страхами, если может наблюдать, как это получается у родителей.
Приведем пример преждевременной тревоги. Ребенку предстоит в школе контрольная работа или ночевка в доме у приятеля, и он очень волнуется. Некоторые дети не говорят об этом вслух, но родители чувствуют их тревогу. Они могут помочь ребенку своим обсуждением, громко рассказывая друг другу о подобных случаях из своей жизни.
Например, мама говорит: «Недавно мне пришлось выступать на собрании в присутствии пятнадцати человек. Я так этого не люблю: очень боялась, что буду мямлить! Я хорошо подготовилась к речи. Перед тем как выступить, я глубоко вдохнула и начала. Потом сказала себе, что, даже если получится плохо, ничего страшного не случится».
Или: «Вчера, когда мне нужно было пересечь на машине весь Париж и добраться до малознакомого округа, я чувствовала себя неуверенно. А затем успокоилась и поняла, что, если будут проблемы, я в любой момент могу спросить дорогу или позвонить по телефону. Я знала, что затем испытаю чувство гордости: я это сделала!»
40. Демонстрируйте жизнелюбие