Читаем Как стать гипнотизером полностью

ЛЕЧЕНИЕ ГОЛОВНОЙ БОЛИ. При лечении головной боли хорошо несколько раз провести руками по голове пациента и при этом тоже несколько раз повторить внушение, что прилив крови должен исчезнуть, боли прекратиться и не возвращаться более. Особенно рекомендуется проводить сильно пальцами по черепу, чтобы привести его в прежнее состояние. Опытами установлено, что гипнотизм вылечивает головную боль возбуждением всех нервов, вообще сопровождающим гипноз. Это возбуждение, или, по крайней мере, уменьшение напряженного состояния сообщается кровеносным сосудам, вследствие чего прилив крови уменьшается, и боли, происходящие от давления крови на нервы, проходят.

Если намереваются излечить посредством внушения ревматизм, то нужно сказать пациенту, что ревматизм исчезнет и не вернется более; кроме того, можно во время гипноза положить руку на больное колено, до которого наяву невозможно дотронуться, не причинивши сильнейшей боли. В это время боль, передающаяся от больного колена к мозгу, а от последнего – к сознанию, не будет ощущаема. Ваше внушение, что в означенной части тела нет боли, пересиливает оба первых влияния. Это повеление передается мозгом знанию, и сознание его воспринимает, как действительность.

Приведенный результат основан просто на прекращении соединения нервов мозга с больными частями тела, где бы боль ни находилась, – в колене, руке или какой-нибудь другой части тела. На этом основании лечение гипнотизмом воспаленных частей всегда бывает успешно.

Внушение об отсутствии боли, сообщаемое мозгу, разъединяет, так сказать, сообщение между болезненным состоянием и сознанием, так что боль уже не может ощущаться.

* * *

КАК СДЕЛАТЬ ЛЕЧЕНИЕ РАДИКАЛЬНЫМ. Присущая постгипнотическому внушению сила дает нам в руки средство сделать отсутствие болезненного состояния продолжительным. Мы говорим больному: «Твоя боль совершенно исчезнет, она не вернется больше».

Этим внушением мы прерываем упомянутое сообщение между мозгом и больным местом, и боль вскоре прекращается. Если, однако, как часто случается, она возвратится снова, несмотря на внушение, тот тогда нужно пациента снова загипнотизировать и повторить внушение.

При этом не надо забывать, что это единственная естественная лечебная метода, и она потому успешна, что основана на самой природе. Совсем неважно, если болезненные проявления повторяются: при гипнотическом лечении боли будут чувствоваться все меньше и слабее, пока окончательно не исчезнут. Конечно, описанный здесь способ лечения головных болей и ревматизма не единственный: могут быть и другие приемы такого лечения, не менее успешные.

* * *

ЛЕЧЕНИЕ РЕВМАТИЗМА. Лечение ревматизма должно неизменно начинаться с постепенного и все усиливающегося давления на болящую часть тела. Например, если боль, то есть воспалительное состояние, в руке, – то последнюю слегка пошевеливают, мало-помалу нажимая и все усиливая давление, в то же время положительно внушая больному, что боль пройдет и никогда более не вернется.

Случалось делать опыты, когда даже с первого раза можно было при помощи внушения заставить пациента протянуть руку во всю длину, между тем как до этого он уверял, что самая мысль о движении руки причиняла ему боль.

* * *

СПОСОБ БЫСТРОГО ПОГРУЖЕНИЯ В ГИПНОТИЧЕСКИЙ СОН. Если вспомнить методы, служащие для вызывания постгипнотического внушения, то легко убедится, что можно привести весьма своеобразное доказательство его силы, – доказательство, которое в особенности способно запечатлеться в уме пациента.

При этом вы должны быть продолжительное время в сношении с субъектом следующим образом:

Сначала заставьте субъекта заснуть, и если вы убеждены, что пациент находится под вашим влиянием, говорите следующее:

«Я вам дам талисман, который будет давать здоровый освежающий сон во всякое время, когда только вы почувствуете потребность в нем. При этом совершенно безразлично, будет ли у вас желание бодрствовать или спать. Как только вы вынете этот талисман из кармана и посмотрите на него, вы тотчас же погрузитесь в глубокий сон».

Напишите на листке бумаги или лучше на своей собственной визитной карточке черными буквами слово «спи». Прикажите затем субъекту смотреть на карточку, и настоятельно повторяйте ему, что всякий раз, как его взор будет падать на этот предмет, он тотчас же будет погружаться в глубокий сон, причем все время он будет слышать наш голос, который будет говорить ему: «Спи!».

Весьма полезно вручать пациентам, страдающим бессонницей, визитные карточки со словом «спи». Как ни странно, но пациент, пытающийся неоднократно заснуть в течение продолжительного времени, иногда целой ночи, – тотчас засыпает, как только начинает смотреть на талисман. Равновесие его нервной системы восстанавливается, и он засыпает. Но главная особенность этого способа заключается в том, что действие талисмана продолжается неограниченное количество времени. Он помогает через пять лет так же, как и сегодня.

* * *
Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука