Понятно, что такой вопрос стоит не перед всеми: иногда у людей просто нет финансовой возможности для такого выбора.
А когда есть возможность, какую школу предпочесть?
Однозначного ответа на вопрос не существует.
Однако, исходя из своего личного опыта и опыта общения с людьми на консультациях, подчеркну еще раз: при наличии финансовых возможностей я бы предпочел школу частную.
В частных школах больше зарплата учителей и чаще всего – не всегда! – более квалифицированный педагогический состав. Здесь учителя дорожат своим местом.
В частных школах меньше детей в классе. Как правило, не больше восьми. А это делает процесс образования принципиально иным.
В частных школах меньше шансов, что вашего ребенка будут унижать.
С другой стороны, поскольку каждый ребенок «олицетворяет» собой конкретную сумму денег, то в отношении его рождается определенное, я бы сказал, подобострастие, которое мешает процессу образования.
Но это все – выводы общие. Пользуясь услугами «сарафанного радио», можно найти и государственные школы, в которых ребенку будет нравиться учиться, и обнаружить частные, в которые поступать не стоит.
Менять ли школу?
Иногда возникают сложные ситуации, когда поход ребенка в школу превращается не просто в печальное событие, но в серьезное испытание.
Например, непрекращающийся конфликт с одноклассниками. Или по отношению к вашему чаду несправедливы учителя. Или атмосфера в школе такая, что сосредоточиться на учебе невозможно.
Как быть? Менять ли школу?
Первым делом необходимо спокойно и без воспитательного нажима выяснить у ребенка, что происходит.
В любых конфликтах человек должен ощущать защиту родителей. Даже если весь класс поднялся против вашего чада, совершено не факт, что виновато чадо. Вспомним хотя бы фильм «Чучело».
Учитель – живой человек. И не следует считать, что он всегда прав только на основании того, что он учитель.
Выяснив все, что случилось, поняв, насколько накалена ситуация и возможно ли ее исправить, имеет смысл задать своему ребенку вопрос: «Ты готов менять школу?»
Это не ваш выбор. Это его выбор.
Выбор между чем и чем?
Между сложной ситуацией, которая сложилась в привычной школе, и приходом в новую школу, где придется выстраивать новые отношения.
Этот выбор иногда приходится ребенку объяснять. Но сделать его должен только он и сугубо самостоятельно.
Да – советуясь с вами, если у вас с ним доверительные отношения.
Но самостоятельно.
В самом факте смены школы нет ничего экстраординарного. Подчас это сопряжено с разными организационными трудностями. Иногда происходит легко.
Однако бояться смены школы не надо.
Напомню: наша главная задача – сохранить психику сына или дочери. Для этого имеет смысл пользоваться волюнтатерапией, то есть делать так, чтобы даже в самой трудной ситуации ребенок делал то, что ему кажется верным, поступал так, как ему хочется.
Итак.
В той сложной системе образования, которая есть, надо постараться выбрать ребенку среднюю школу.
Критерии, по которым имеет смысл это делать, я постарался обозначить.
Самый главный из них – чтобы ребенку в школе психологически было комфортно.
Очень важно понимать: тот, кто обрел призвание, и в психологическом плане ощущает себя комфортнее, нежели тот, кто этого не сделал.
Поэтому без разговора о призвании не обойтись.
О важности призвания
Поскольку, как я уже говорил, вопросу призвания была посвящена целая книга, здесь мы рассмотрим его вкратце.
Но обойти вовсе – невозможно. Не только в силу его важности, но и потому, что обретение призвания помогает и ребенку, и его родителям сохранить душевное равновесие.
Поскольку в школе о призвании не говорят, то и мы, родители, редко о нем задумываемся.
А зря. Потому что – повторяю еще и еще раз: обретение призвания – это главное сокровище, которое должен отыскать человек в юности.
Призвание имеет корень «призыв», то есть то, ради чего человека призвали на землю.
Если говорить совсем просто: призвание – это желание.
Отыскивая сокровище-призвание, молодому человеку стоит обращать внимание не на престиж профессии, не на заработок, а только на свое желание заниматься данным делом.