Как писать блестящие диалоги в романах и сценариях

Я не Терминатор. У меня нет задачи истребить все наречия до последнего. Я считаю, что сообщать читателю об интонациях и настроениях героев лучше всего с помощью их реплик и действий.

Но иногда самый оптимальный способ показать это – использовать наречие. И пусть писатели-педанты выпрыгивают из кальсон, переживая по поводу наречий. Я пишу для читателей. А большинство читателей вообще не обращают внимания на случайные наречия. Как и не носят кальсоны.

Иногда ставьте глагол «сказал» в середине реплики

Время от времени, просто для разнообразия, можно вставить слово «сказал» в середину фразы. Напишите его на первом подходящем месте.

«Думаю, я лучше пойду, – сказала Миллисент, – пока я не вышла из себя».

Если один персонаж называет другого по имени, для выразительности можно разорвать диалог таким образом:

«Рокки, – сказал Микки, – это величайшая драка в твоей жизни, тем более что тебе уже семнадцать лет».

Используйте элементы действия для разнообразия, но не только

Поскольку диалог – это тоже действие, мы можем описывать физические жесты и поступки героев во время их общения друг с другом. Такой прием называется «элементы действия».

С его помощью читатель понимает, что делает персонаж в процессе разговора, при этом слово «сказал» использовать не надо, как, например, в книге Лизы Самсон «Женская интуиция» (Women’s Intuition):

Марша убрала ноты в сумку. «Она, пап, сейчас все равно завязала с наркотиками».

Он повернулся ко мне с удивлением: «Что ты говоришь?! Как это случилось?»

Элемент действия может продолжить реплику:

«Бежим, дорогая!» – И Харриет помчалась к двери.

Внимание: не нужно использовать элемент действия каждый раз, когда вы хотите написать слово «сказал». Некоторые писатели пробовали писать целые романы, ни разу не упомянув говорящего. Но вот в чем проблема: всегда, когда что-то происходит, пусть даже совсем безобидное, читатель представляет себе картинку. А если таких фрагментов слишком много, ему все сложнее это делать, потому что ум хочет понять смысл этой картинки. И процесс чтения начинает напоминать езду по ухабам.

Джон скрестил ноги:

– Так что ты собираешься с этим делать?

Марша постучала пальцем по столу:

– Я еще не решила.

Джон вздохнул:

– Подумай над этим.

Марша взяла стакан:

– Я не могу думать.

Джон почесал нос.

– Неприятное место, – Марша оглядела ресторан.

Джон прокашлялся:

– Наверное, нам не стоило сюда заходить.

Понимаете, о чем я говорю? Вводите элементы действия для разнообразия, но не только ради этого. Лучше всего этот прием работает, когда поступки и жесты отражают атмосферу эпизода и то, что испытывают персонажи. Как, например, в отрывке из книги Сьюзен Коллинз «Сойка-пересмешница» (Mockingjay)[21]: