Читаем Как научиться разбираться в людях полностью

Малая энергетичность. Неуверенность. Психастеноиду свойственно сомневаться во всем, в правильности любого своего поступка, вывода, мысли и т. д. Малоэнергетичный шизоид все-таки более активен, а иногда может быть даже агрессивным, если нужно встать на защиту своих идей. По крайней мере, его энергии хватит на то, чтобы остаться при своем мнении и продолжать считать свои идеи хорошими и важными. Психастеноид же не только не может защитить свои достижения, но его энергии не хватит даже на то, чтобы продолжить считать их хорошими, он признает их плохими и будет искренне страдать от того, «что не сумел создать ничего ценного. Психастеноид совершенно не в состоянии принять решение - он не может отвергнуть ни одного предложения, отложить ни одного хода - для этого тоже нужна определенная внутренняя энергия. У паранойяльного, например, есть механизм оттормаживания альтернатив - их соответствие или несоответствие цели. У психастеноида никакого такого механизма нет. Он тщательно собирает все данные, факты, обстоятельства, взвешивает, раскладывает на «за» и «против», но дальше дело не движется…

Психастеноиду, как и эпилептоиду свойственна любовь к порядку, но эта любовь совершенно другого рода. В связи со своей крайне слабой энергетичностью психастеноид просто не может существовать в неорганизованном, неупорядоченном мире. Он слишком устает от любого беспорядка. Он слишком зависит от внешнего мира, любая шероховатость выводит его из состояния внутренней уравновешенности. Но и на наведение порядка у психастеноида тоже может не хватить сил, поэтому ему свойственно поддерживать его, не нарушать.

Сфера чувств. Психастеноид мыслительный тип, он постоянно погружен в размышления, чаще всего глобальные - нравственные искания или размышления о смысле жизни.

Чувственный мир его беден, все чувства и эмоции вялые, «пастельных тонов». Настроение неровное, колеблется, но не как у истероида - от радости к горю, то есть не по всему диапазону, а лишь в его нижней части. Радоваться, активно веселиться психастеноиды не умеют.

Они на все вяло реагируют внешне. Не сердятся, не гневливы, не обвинительны, наоборот, склонны к самообвинению, очень расстраиваются, если что-то случайно нарушили, кого-то случайно обидели, или если им это только кажется. Очень справедлив к другим и слишком придирчив к себе (в отличие от эпилептоида, который к другим более придирчив, чем к себе).

Не смел, но и не агрессивен - никого не заденет, мухи не обидит, муравья не раздавит в буквальном смысле. Не хочет чужого, плохо защищает свое. Склонен к непротивлению злу.

Раним, обидчив, тяжело переживает обиду, но сомневается, правильно ли обиделся, нет ли здесь его собственной вины и быстро прощает.

Испытывает глубокое сочувствие к чужому горю, но не умеет действенно помочь. Однако может удовлетворить потребность обиженного в эмоциональной поддержке, т. к. способен выражать сочувствие и соболезнование очень долго (наверное, таковы были раньше профессиональные плакальщицы).

Итак, «положительные» качества психастеноида: нравственность, упорядоченность, серьезность, осторожность, справедливость.

«Отрицательные»: медлительность, занудливость, несмелость, самокритичность.

7. ГИПОТИМ

Слабая энергетичность. Очень низкая энергетичность гипотима проявляется в быстрой утомляемости и главное - в постоянно пониженном фоне настроения. Настроение его постоянно понижено настолько, что близко к депрессии. Часто и быстро образуются настоящие депрессивные состояния.

Сфера чувств. Эмоциональность гипотима, его настроение лабильно, переменчиво, неустойчиво, как и у гипертима, но только со знаком «минус», т. е. даже повышенное настроение все равно будет ниже среднего - колебания настроения и самочувствия не от плохого к хорошему, как у истероида, а от плохого к очень плохому.

У гипотима можно наблюдать очень интересное соотношение ранимости и обидчивости - обидчивость у него сильнее ранимости. Даже не будучи очень сильно задет и не очень переживая, гипотим будет сильно обижен на партнера по общению, т. к. быть обиженным - его основная привилегия в жизни. Подобное поведение очень интересно описано Э. Берном под названием «Игра на всю жизнь «Брюзга».

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука