Я сижу на пляже. И наблюдаю за хитростями одной девчушки лет десяти, то есть достаточно большой, чтобы терпеливо дожидаться часа обеда. «Мам, я хочу есть!» – говорит она властным голосом. Первый ответ матери благоразумен: «Сейчас половина двенадцатого, через полчаса будем обедать». Ребенок насупился, смотрит на мать хмурым взглядом, немного размышляет, как бы устроить матери засаду, пока та безмятежно продолжает беседовать с подругой. «Сколько времени?» – спрашивает девочка каждые две минуты, а между этими репликами нудит: «Мне скучно! Мне жарко! Мне никак не расстелить подстилку! Я не знаю, чем заняться! Мне очень жарко! Я хочу домой!» Мать несколько раз тяжело вздыхает: «Ты меня утомила!», пытается подключить сарказм: «Ты бы предпочла торчать перед телевизором?», предлагает поесть фруктов, на что, разумеется, следует отказ. Через десять минут такого приставания девочка одерживает верх. В 11:40 она победоносно вгрызается в огромный бутерброд.
Стоя на тротуаре, отец выговаривает своему пятилетнему ребенку: «Ты хотел взять велосипед, значит, крути педали». Смягчившись, говорит: «Если хочешь, я тебя буду толкать. Давай, вперед!» Ребенок пищит. Тут вступает мамаша: «Оставь его в покое!
Он устал». Отец настаивает: «Ему было сказано, что если он берет велосипед, он должен его везти сам!» Всхлипывания ребенка становятся сильнее. Женщина снимает его с велосипеда и нежно обнимает. Отец кричит на мать: «Ты что, не видишь, что он над нами издевается? Каждый раз одно и то же! Он тебя дурит, а меня ты выставляешь полным дебилом!» Ребенок бросает на отца победоносный взгляд, выглядывая из-за плеча мамочки. Отец пинает велосипед и в гневе уходит. Чему научился ребенок? Что благодаря глупости своей мамочки он может быть сильнее отца!
Вот так, все чаще и чаще из-за чувствительности окружающих получается, что ребенок, которого ругает один из родителей, может найти спасение на руках второго и надменно смотреть через плечо родителя-утешителя, отвергающего факты, на родителя наказывающего. Так дети пользуются безнаказанностью и уверяются, что взрослые глупы и управляемы. Родителям надо срочно учиться ставить детей в рамки!
С другой стороны, несмотря на зло, которое они причиняют на своем пути, манипуляторы, попадающиеся нам в жизни, – это для нас прекрасная возможность лучше себя узнать. Они нам оказывают услугу, ясно указывая нам наши слабые точки: наши сомнения, страхи, запреты, наши комплексы и, таким образом, заставляют нас работать над этим. Они вынуждают нас выйти из нашего ангельского неведения и научиться реально себя защищать. В перспективе, когда люди выходят из-под засилья, может оказаться, что встреча их с манипулятором была положительным опытом: она заставила их правильно поставить себя в обществе, научила спокойно самоутверждаться, заставила себя уважать… А может быть, манипуляторы даже содействуют нашему росту?..
И, наконец, под этим углом зрения можно даже спросить себя, не являются ли манипуляторы потрясающе эффективными учителями, призванными помочь нам развиться и научить нас любить себя.
Библиография
✓ Аррюс-Ревиди Ж. Незрелые родители и взрослые дети. СПб.: Питер, 2015
✓ Берн Э. Игры, в которые играют люди. М.: ЭКСМО, 2014