Исторические информационные системы: теория и практика

Реконструкция облика объектов и предметов на основе цифровых технологий в современных проектах успешно сочетается с восстановлением их функционала. В этом плане существенное значение приобретает и реконтекстуализация объектов, которая может иметь различные форматы. Одним из наиболее ярких примеров подобных систем является проект Antikythera Mechanism Research Project[169]. В ходе реализации этого проекта было определено назначение обнаруженного еще в XIX в. механизма (в совокупности 82 детали), установлен принцип его работы, физически воссоздан полностью функционирующий механизм. Расширить контексты использования данного механизма удалось на основе проектирования виртуальной среды, объясняющей принципы работы устройства и условия его бытования, а также создания VR-контента для этих целей [Anastasovitis, Roumeliotis, 2018].

Таким образом, информационные системы визуализации 3D-реконструкций памятников историко-культурного наследия позволяют представить объекты в формате объемных компьютерных моделей, созданных на основании научного подхода; обеспечить доступ к ним на основе свободно распространяемого программного обеспечения и софта общего назначения; открыть возможности для их изучения и широкого использования в научной, образовательной и просветительской деятельности.

3.5. Взаимодействие государства, организаций хранения, исследовательских учреждений и других институтов

Современное состояние информатизации науки, образования, учреждений хранения историко-культурного наследия и уровень развития информационных технологий в России и в мире диктуют необходимость создания совместных продуктов, преодоления подхода, когда информационные ресурсы создаются исключительно силами учреждений хранения.

В связи с этим можно выделить следующих основных участников процесса взаимодействия: государство и исполнительные органы государственной власти; учреждения хранения историко-культурного наследия (государственные и частные архивы, библиотеки, музеи и другие подобные структуры); научно-исследовательские и образовательные учреждения и сообщества; научные фонды; IT-организации, представители сектора разработки, внедрения, налаживания и адаптации информационных технологий и программного обеспечения.

Основными направлениями взаимодействия являются сотрудничество в области информатизации архивов, музеев, библиотек и других учреждений хранения историко-культурного наследия; создание платформ для сохранения, документирования, учета и использования историко-культурного наследия в науке, культуре, образовании, а также для проведения научных конкретно-исторических, историографических, источниковедческих, культурологических, социологических и других гуманитарных исследований. Следует отметить, что взаимодействие организаций различной специализации и направленности не ограничивает коллегиальных отношений между организациями одного типа, а только обогащает их и приводит к плодотворному сотрудничеству.

Резкое возрастание количества информационных ресурсов институтов хранения и национальной памяти, реализация проектов по сохранению историко-культурного наследия в электронном формате, появление разнообразных ресурсов и сервисов в этой области, развитие национальных и исследовательских инфраструктур обеспечивают развитие цифрового исторического и культурного наследия в глобальном масштабе. Анализ, изучение и развитие этих информационных ресурсов, их документирование, объединение, систематизация и создание специализированных сервисов способны по строить единое пространство, глобальную инфраструктуру.

В разных странах мира предпринимаются попытки построения национальных инфраструктур цифрового исторического и культурного наследия, развитие которых стимулируется (инициируется) на уровне государственной администрации. Эти инфраструктуры представлены в виде сложных информационных систем, объединяющих на технологическом уровне ресурсы учреждений хранения и памяти. Часто такие национальные инфраструктуры направлены на интеграцию информационных ресурсов отдельных институций – архивов (как, например, в Индии[170]), библиотек (как в России[171]) или музеев (как в Шотландии[172]). Примером регионального сотрудничества различных институций является проект Alaska’s Digital Archives[173]. Эта информационная система объединила разнообразные цифровые объекты, связанные с историей и культурой региона (исторические фотографии, альбомы, устные истории, изображения, открытки, карты, иные документы и материалы), из библиотек, музеев, архивов, университетов по всему штату Аляска.