Читаем Я умею читать! 1 класс полностью

В гости к Федосье Матрёна пришла,К чаю пришла, Лимон принесла.А Федосья растерялась И заторопилась,А Федосья растерялась И заговорилась:— Пейте, Матрёна, С лимончиком, Пейте, Лимона,С матрёнчиком!..

Про пана Трулялинского.

(Из Юлиана Тувима.)

Б. Заходер.

Кто не слышал об артисте Тралиславе Трулялинском!А живёт он в Припевайске,В переулке Веселинском.С ним и тётка — Трулялётка, И дочурка — Трулялюрка,И сынишка — Трулялишка,И собачка — Трулялячка.Есть у них ещё котёнок,По прозванью Трулялёнок,И вдобавок попугай — Развесёлый Труляляй!На заре они встают,Чаю наскоро попьют,И встречает вся компания Звонкой песней утро раннее.Палочку-трулялочку Поднимет дирижёр —И сразу по приказу Зальётся дружный хор: «Тру-ля-ля да тру-ля-ля! Тра-ля-ля да тра-ла-ла!Честь и слава Тралиславу! Трулялинскому хвала!»Трулялинский чуть не пляшет — Дирижёрской палкой машет И, усами шевеля,Подпевает:«Тру-ля-ля!»«Тру-ля-ля!» — звучит уже На дворе и в гараже,И прохожий пешеход Ту же песенку поёт.Все шофёры — Трулялёры, Почтальоны — Труляльоны, Футболисты — Трулялисты, Продавщицы — Трулялицы, Музыканты — Трулялянты И студенты — Труляленты. Сам учитель — Трулялитель, А ребята — Трулялята!Даже мышки, даже мушки Распевают: «Трулялюшки!»В Припевайске весь народ Припеваючи живёт!Контрольная работа 3ЧИТАЕМ СТИХИ.

Р. Сеф.

* * *

Кто хочет стать лётчиком, Кто — моряком,А я бы работать Хотел маяком,Вертел головой бы В глубокой ночи И в темень глухую Бросал бы лучи,И, может быть, мой Ослепительный глаз Кого-нибудь в бурю От гибели спас.

Сила воли.

С. Михалков.

Я откровенно признаюсь,Что в темноте я спать боюсь. Мне так и хочется вскочить И поскорее свет включить, Когда вокруг меня темно И занавешено окно.Я чувства этого боюсь,Но силой воли с ним борюсь — Я говорю себе: «Лежи!Глаза закрытыми держи!»И я лежу, лежу, лежу,Глаза закрытыми держу И засыпаю наконец.Ну, разве я не молодец!А можно было бы начать С того, чтоб свет не выключать И, чтобы не было темно,Не занавешивать окно.И до утра при свете спать...Но так же можно трусом стать!

Приятная весть.

В. Берестов.

— Без четверти шесть!Без пятнадцати шесть!Хотите услышать Приятную весть?— Так что же случилось Без четверти шесть?Какая такая Приятная весть?— А то, что я сам — Понимаете! — САМ Умею часы Узнавать по часам.— Ты прав. Так и есть,Без пятнадцати шесть! Спасибо тебе За приятную весть!

Как я плавать научилась.

В. Берестов.

Перейти на страницу:

Все книги серии Я умею читать

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей