Читаем Голова как решето. Зачем включать мозги в эпоху гаджетов и Google полностью

LoBrutto, Vincent. Stanley Kubrick: A Biography. New York: D.I. Fine, 1997.

Loewenstein, George, Joelle Y. Friedman, Barbara McGill, et al. “Consumers’ Misunderstanding of Health Insurance.” Journal of Health Economics 23 (2013): 850–862.

Lopez, Steve. “Idea of an L.A. Voteria Is Gaining Currency.” Los Angeles Times, August 19, 2014.

Los Angeles Times. “A Textbook Case of Meddling in California.” June 15, 2014.

Luippold, Ross. “The Craziest Beliefs Shared by ‘One-in-Five’ Americans.” Huffington Post, August 24, 2010. huff.to/109CzMP.

Luscombe, Belinda. “Do We Need $75,000 a Year to Be Happy?” Time, September 6, 2010.

Madison, Jillian. “The Food Network Loves Mascarpone.” Food Network Humor, April 15,2010. bit.ly/1ydqmTQ.

Mandell, Lewis, and Linda Schmid Klein. “The Impact of Financial Literacy Education on Subsequent Financial Behavior.” Journal of Financial Counseling and Planning 20, no. 1 (2009): 15–24.

Maranjian, Selena. “The Simple 3-Question Financial Quiz Most Americans Fail: Can You Pass It?” The Motley Fool, March 10, 2015.

Marshall, Perry. “Why I Don’t Watch the News & Why You Shouldn’t Either.” July 15, 2013. bit.ly/1GLARii.

McMillen, Andrew. “One Man’s Quest to Rid Wikipedia of Exactly One Grammatical Mistake.” Medium, February 3, 2015.

Memoli, Michael A. “Louisiana Congressman ‘Very Sorry’ After Video Shows Romantic Encounter.” Los Angeles Times, April 8, 2014.

Meyerson, Harold. “How to Boost Voter Turnout in L.A. – and It Isn’t Offering Prizes.” Los Angeles Times, August 19, 2014.

Miller, Dean. “News Literacy Is Not Optional If You Need to Be Well-Informed.” New York Times, February 28, 2014.

Mobley, Eric W. “The Ambiguous Hamburger Icon: Is the Icon Mystery Meat to Users?” February 12, 2014. bit.ly/1HR6Xbl.

Mohan, Geoffrey. “Can Money Buy Your Kids a Bigger Brain?” Los Angeles Times, March 30, 2015.

Mooney, Chris. The Republican War on Science. New York: Basic Books, 2006.

Morris, Errol. “The Anosognosic’s Dilemma: Something’s Wrong but You’ll Never Know What It Is.” New York Times, June 20, 2010.

National Geographic Education Foundation. “National Geographic-Roper Public Affairs 2006 Geographic Literacy Study.” May 2006. on.natgeo.com/QrP3aj.

National Science Board. “Science and Engineering Indicators 2006.” Arlington, Va.: National Science Foundation (volume 1, NSB06–01; volume 2, NSB06–01A). 1.usa.gov/1c9bk7i.

Nelson, Libby. “Read a Professor of Medicine’s Outraged Tweets from Her Son’s Abstinence-Only Sex Ed Class.” Vox, April 15, 2015.

Nestojko, John F., Jason R. Finley, and Henry L. Roediger III. “Extending Cognition to External Agents.” Psychological Inquiry 24, no. 4 (2013): 321–323.

Newell, Allen, and Herbert A. Simon. Human Problem Solving. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1972.

Newport, Frank. “In U.S., 42 % Believe Creationist View of Human Origins.” Gallup Politics, June 2, 2014.

Newsweek. “Take the Quiz: What We Don’t Know.” March 20, 2011. bit.ly/1y56VvY.

New York Post. “Diddy Mistaken for Kanye West at Art Basel.” December 6, 2013.

Nielsen. “Mobile Millennials: Over 85 % of Generation Y Owns Smartphones.” September 5, 2014. bit.ly/1pyhyfG.

Noble, Kimberly G., Suzanne M. Houston, Natalie H. Brito, et al. “Family Income, Parental Education and Brain Structure in Children and Adolescents.” Nature Neuroscience 18, no. 5 (May 2015): 773–778. doi:10.1038/ nn.3983.

Norton, Michael I., and Dan Ariely. “Building a Better America – One Wealth Quintile at a Time.” Perspectives on Psychological Science 6, no. 1 (January 2011): 9–12.

O’Leary, Amy. “An Honor for the Creator of the GIF.” New York Times, May 21, 2013.

Oliver, J. Eric, and Thomas Wood. “Medical Conspiracy Theories and Health Behaviors in the United States.” JAMA Internal Medicine 174, no. 5 (May 2014): 817–818. doi:10.1001/jamainternmed.2014.190.

Oppenheimer, Mark. “Knowing Not.” New York Times, June 10, 2007.

Paddock, Catharine. “Medicine Labels to Carry Clearer Instructions, UK.” Medical News Today, March 4, 2011.

Parker, Dorothy. Not Much Fun: The Lost Poems of Dorothy Parker. Edited by Stuart Y. Silverstein. 1996. Reprint, New York: Scribner, 2009.

Pelletier, John. “National Report Card on State Efforts to Improve Financial Literacy in High Schools.” Burlington, Vt.: Champlain College Center for Financial Literacy, 2013.

Peters, Mark. “If ‘Mark Twain Said It,’ He Probably Didn’t.” Good, September 27, 2009.

Pew Research Center. “America’s Changing Religious Landscape.” May 12, 2015. pewrsr.ch/1FhDslC.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука