Ранее я уже упомянул, что психологи, изучающие развитие человека, нашли способы оценки силы связи между ребенком и его попечителем. И что один из наиболее широко используемых тестов — «Незнакомая ситуация Эйнсворт» — применялся для доказательства того, как наши собаки эмоционально к нам привязаны. Он также проливает свет на то, как собаки в первую очередь формируют такие связи.
Как вы помните, в этом тесте мать (или другой попечитель) и ее ребенок попадают в незнакомое место. Затем следует серия этапов общей продолжительностью более двадцати минут, в течение которых ребенок проводит время наедине то с незнакомцем, то снова с матерью. Процедура имитирует естественный поток знакомых и незнакомых людей в жизни ребенка, подвергая его на этом пути небольшому стрессу. Дети, имеющие надежную связь с матерью, обычно счастливы в ее присутствии, что может включать и взаимодействие с незнакомцем. Но когда матери нет, дети заметно расстраиваются и уходят в себя. Когда же мать возвращается, счастье ребенка, который «надежно привязан», становится очевидным, и он быстро возвращается в умиротворенное состояние. Дети с меньшей привязанностью могут игнорировать своих родителей, не проявлять интереса к окружающему пространству независимо от того, кто находится рядом. Они могут проявлять беспокойство даже до того, как мать уйдет, или просто выглядеть в целом напряженными на протяжении всего теста.
Когда собаки подвергаются подобному тестированию, они демонстрируют чрезвычайно сильные связи с людьми, особенно со своими хозяевами. В их присутствии они выглядят уверенными, но когда те уходят, начинают волноваться — манера поведения, которую психологи называют «надежной привязанностью» по отношению к человеку.
В одном из исследований в знаменитой семейной лаборатории собак в Будапеште Марта Гацси со своими сотрудниками провела тест «Незнакомая ситуация» в анонимном приюте для собак. Ни у одного из животных там не было основного попечителя, родителя щенка, хозяина / хозяйки (здесь допустим любой другой термин, какой вам больше нравится). В приюте не было людей, с которыми они могли бы образовать значимую связь или хотя бы просто общаться. Собаки жили очень большими группами — до ста особей — во дворах размером более четверти акра[20]. Их кормили, и раз в день двор чистил смотритель, но, помимо этого, они практически не контактировали с человеком.
Экспериментаторы отобрали тридцать таких собак и предоставили им возможность по десять минут в день играть и общаться с человеком один на один. Одна из двух женщин разговаривала с каждой собакой, гладила ее, предлагала выполнить простые действия и немного поиграть. Всего десять минут в день, три дня подряд…
Затем они протестировали тридцать этих собак и тридцать других, которые так не взаимодействовали с человеком, использовав для этого простую версию теста «Незнакомая ситуация».
Наблюдатели, предварительно проинструктированные, не имели понятия, каким собакам было отведено ограниченное время на общение с человеком, а какие ни разу не встречались с экспериментаторами. Когда после просмотра видеозаписи эксперимента они проанализировали увиденное так же, как если бы на месте собак были дети, то обнаружили, что животные, которые общались с человеком (пусть и совсем немного), проявляли к нему привязанность.
Этот факт меня крайне удивил.
Собаки, с которыми общались, проводили меньше времени у двери, пытаясь выбраться, и когда знакомая женщина возвращалась, они проявляли больше стремления к контакту с ней. В целом же собак, у которых было всего тридцать минут общения, описывали как использующих знакомого человека в качестве «базы безопасности», что является одним из признаков надежной привязанности.
Когда я узнал, что собаки так быстро начинают проявлять привязанность, то был очень удивлен. Крайне маловероятно, что дети могли бы так быстро сформировать привязанности.