- "Повесть о двух городах"? - повторила она. - Это очень впечатляет. Мы читали ее только в колледже.
- Студенты Маршала, - начал директор Йорк, - получают здесь университетское образование на предуниверситетском уровне. Вы можете их проверить. Я уверяю вас, мисс Эшби, они пройдут испытание.
- Правда? - Гвен постукивала пальцами по столу.
- Он прав, - вызвался Кристофер. - Испытайте нас.
Что ж, она не могла устоять перед таким вызовом.
- Испытать вас? Это будет весело. - Гвен посмотрела на директора Йорка, указывающего на класс. Похоже, он подначивал ее так же, как и мальчики.
- Какое важное для английской литературы событие произошло в 1623 году? - спросила она. – Кто знает?
Кристофер поднял руку.
- Первый Том, - ответил он, когда она указала на него. - В тот год были собраны и напечатаны 36 работ Шекспира. Если бы этого не произошло, его пьесы могли быть потеряны для нас навсегда.
- Они были напечатаны и до этого, - добавил Лайрд.
- Да, но Первый Том содержит единственный окончательный вариант двадцати пьес. Людям пришлось бы сидеть в зрительном зале и писать под диктовку. В текстах была путаница.
- Присущая Шекспиру трагедия, - согласилась она. - Почему величайшая работа Данте известна как "Божественная Комедия", когда она таковой не является?
- Я этого не знаю, - ответил Лайрд. - Я смеялся над сценой, когда мужчина нес свою отрубленную голову, как фонарь. Он поднял свою голову в руке, чтобы лучше видеть.
- Я бы не назвала беднягу Бертрана Де Борна шутником, - сказала она. - Однако, это впечатляющая картина.
Молодой человек поднял руку, и она его спросила. На его табличке было написано: "Сэмуэль", и он, к сожалению, был единственным темнокожим студентом.
- Все произведения литературы, - начал он, - были разделена на два классических жанра: комедия и трагедия. Трагедия заканчивается смертью. Комедия заканчивается свадьбой. Раз уж, в конце никто не умирает и Данте - Паломник в завершении становится ближе к Богу, то Данте-Писатель посчитал это комедией.
- Правильно, - похвалила его мисс Эшби. - Кто назовет год первого издания Библии на английском языке?
Мальчик по имени Стивен ответил на этот вопрос. 1526 Уильям Тиндэйл. Другой ученик, Джеферсон, с сильным акцентом из Джорджии, прочел наизусть для них Геттисбергсую речь (примеч.: речь Авраама Линкольна — одна из известнейших речей в истории Соединённых Штатов Америки) и изложил это в историческом контексте. Еще 10 вопросов, ответы на которые она узнала в колледже и, даже, работая над дипломной работой, но мальчики отвечали без промедления.
- Хорошо, - одобрила она, кивая головой. - Вы меня убедили. Здесь нет ни одного молодого человека, который завтра же не смог бы поступить в любой колледж страны и преуспеть там.
- Это только верхушка айсберга, мисс Эшби, - подтвердил директор Йорк. - Смотрите! Джентельмены, virescit vulnere virtus.
- Смелость приходит в бою, - перевели мальчики.
- Quoniam diu vixesse denegatur, aliquid faciamus quo possimus ostendere nos vixisse, - продекламировал директор Йорк.
- Нам отказано в долгой жизни; оставим труды, которые докажут, что мы жили! - ответили ему мальчики.
- Кого мы процитировали, Лайрд?
- Цицерон, - ответил Лайрд.
- Homines, dum docent, discunt. Алан?
- Мужчины учатся, пока учат. Сенека.
Директор Йорк критически посмотрел на нее.
- Женщины тоже, - произнесла она.
- Я не знаю аналог этой фразы на латыни, - сказал Алан. Гвен простила его.
- Deficit omne quod nasciture, - произнес директор Йорк.
- Все, что рождается, умрет. Квинтилиан, - перевел светловолосый мальчик по имени Стэнли.
- И одна последняя на французском, - сказал директор Йорк. - Tous pour un, un pour tous.
- Один за всех и все за одного, - прокричали мальчики все вместе с энтузиазмом.
Гвен зааплодировала.
- Молодцы! Превосходно!
- Эта школа была основана на классических принципах добродетели, здравого смысла и чувства долга, - подчеркнул директор Йорк. - Верность, преданность, стремясь через тяготы, студенты Маршала олицетворяют братство. Образованное население воскресит все общество, целую страну. Образование - это гражданский долг. Один из этих молодых людей может быть следующим доктором Сэлком, открывшим следующую вакцину для больных полиомиелитом в будущем. Они понимают, что они не учатся просто, чтобы поумнеть или впечатлить учителя, а для того, чтобы изменить и произвести впечатление на мир, который дал им жизнь.
- И все же... - Джеферсон с акцентом из Джорджии прервал их. - Мы любим производить впечатление на учителей.
- Я более, чем впечатлена, - высказалась она. - Я горжусь возможностью учить вас.
- Тогда, продолжайте, - сказал директор Йорк, сияя от гордости, словно отец этих мальчиков.
- С удовольствием, - сказала Гвен. Она взяла копии "Больших Надежд" с полки и стала их раздавать. - Я думаю, вам всем понравится эта книга. Кристофер, не прочтешь нам первую страницу?
И они начали. Кристофер стал читать, а класс увлеченно слушал. Она рассказала в вкратце биографию Чарльза Диккенса, о его жене и множестве детей. Плодовитый мужчина во многих отношениях - десять детей, пятнадцать книг.