Девочка. Девушка. Женщина

Возможно, я ошибаюсь, но мне кажется, что абсолютно любой здравомыслящий родитель желает, чтобы его ребенок вырос интеллектуально развитым и способным. Кто-то рассчитывает на генетику семьи и гениальность некоторых из ее представителей. Другие все же верят в процесс научения и формирования интеллекта девочки за счет получаемых знаний по мере развития и роста. Я, конечно, допускаю важность генетики, при этом не исключая, не занижая эффективности научения. И все же, кроме всемирно известных способов формирования интеллекта девочки, существует один, бесспорно, лучший. Это любовь родителей!

Любящие родители освобождают девочку от ответственности за их счастье и позволяют ей расти и развиваться в своем ритме, не замедляя и не ускоряя процесс ее развития.

Да, интеллектуальное развитие напрямую связано с сознанием и мышлением ребенка. Но утверждать, что поступающий объем даже самой качественной информации сформирует развитый интеллект ребенка, мы не можем. Эмоциональное состояние девочки, а также ее физическое самочувствие первичны, нежели сама информация. Если эмоционально-психологические границы девочки защищены, она с легкостью, интересом и азартом будет усваивать то, что сформирует в ней гармоничную личность, готовую адаптироваться к любым жизненным ситуациям и условиям.

Интеллектуальное развитие малышки начинается уже в период внутриутробного развития и созревания. А это значит, что любящие друг друга родители еще до встречи со своим чадом могут закладывать зрелый фундамент для интеллектуального развития своей дочери. Важно понимать, что, пока девочка находится в утробе матери, любой эмоциональный фон, влияющий на маму, влияет и на девочку.

Существует масса способов начать интеллектуальное развитие девочки внутриутробно. Цветотерапия, прослушивание классической музыки, общение с малышкой, тактильное воздействие на живот, физическая активность мамы (если нет противопоказаний наблюдающего врача), ну, и конечно, духовно-эмоциональное обогащение беременной женщины через ее развитие, общение с мужчиной и социальное взаимодействие.

Не будет лишним напомнить, что вредный образ жизни родителей, безусловно, скажется на интеллекте девочки. Если мама во время беременности употребляет алкоголь, наркотики, курит, без рекомендации врача занимается лекарственным самолечением, часто болеет – это скажется на интеллекте малышки в детстве и в будущем. Именно по этой причине можно уверенно говорить о том, что и социальный уровень семьи также очень важен для формирования интеллекта девочки.

Под социальным уровнем я подразумеваю поведенческие и адаптивные характеристики в семье, обществе и в воспитании ребенка. Сюда же можно смело отнести личностные характеристики родителей и их интеллектуальное развитие.

Безусловно, социальный уровень имеет так называемую подвижную форму и способен изменяться за счет перемен в лучшую или худшую сторону. В результате девочка становится безвольным впитывающим элементом, а основным транслирующим органом – родители. Мама и папа развиваются, повышают качество своих поведенческих и адаптивных процессов, и девочка развивает свой интеллект. Если родители деградируют, судьба девочки непредсказуема. Дай бог если девочка окажется одной из тех, кто несет в себе генетически заложенные механизмы психологической защиты, а также предрасположенность к гениальности от предков. Но это очень редкий случай. Один на миллион.

Итак, малышка появилась на свет, и перед родителями возникает непростая задача. Обеспечить безопасное формирование интеллекта и интеллектуальных границ девочки, оказывая содействие и поддержку на всех этапах ее развития. Да, самая активная фаза формирования интеллекта придется на период от двух до восьми лет, но уже на самом раннем этапе девочка начинает развиваться через физическую активность. Так как процессы мышления напрямую связаны с двигательной активностью девочки, задача родителей – находиться в тесной тактильной связи с малышкой. Далее, по мере взросления, родители просто обязаны обеспечить ребенка условиями, где девочка может активно ползать, карабкаться, преодолевать препятствия, проявлять усердие и силу. Все это поспособствует интеллектуальному развитию мозга.

Почему вопрос интеллектуальных границ столь важен для девочки, девушки и женщины? Если интеллект сформировался по принципу «я имею право проявлять себя так, как думаю и чувствую», тогда уже у взрослой женщины появляется прочное основание использовать собственное интеллектуальное развитие как один из эффективных поставщиков гормонов радости и счастья. Для такой женщины самоактуализация дается в радость и наслаждение.