Деревянный хлеб. Части 1-4

— Почему? — кажется, изобразить удивление мне удалось, — Исторических примеров — в количестве. От выживщих среди последнего Оледенения крошечных общин неандертальцев, которых почти захлестнул девятый вал «понабежавших» из Африки Хомо Эректусов и до «пиковых поселений» на излете Кризиса Бронзы. Скажу больше. После окончания Отечественной войны — даже предпринимались попытки запустить процесс «самоочищения» в Советском Союзе «административным порядком». Революцией сверху.

— Сами же утверждаете, что такое невозможно.

— Пока был жив Сталин, в Советском Союзе было возможно всё. Изоляция от смертельно больного «административной системой» советского общества его «здоровых элементов», в 40-х годах — приняла массовый характер. Вождь спешил использовать «военный задел». Он не успел… Тем не менее — известно про систему «закрытых городов», главным образом научных центров, куда подбирались только морально здоровые энтузиасты, заведомо не страдающие «ранговым голодом». Это — раз. Демобилизация армии после окончания войны проводилась исключительно медленно и вдумчиво, с таким расчетом, что бы сохранить «преемственность» при передаче молодежи боевого опыта и в жесткой манере «отсеять» во время прохождения «срочной службы» заведомо «морально гнилых» призывников. Это — два.

— Стоп! Если новобранец прошел призывную комиссию — то он априори «годный»… Так?

— Не совсем. Морально-нравственные качества медкомиссия в военкомате не оценивает. Единственное ограничение — не призывали имеющих «судимости». Поэтому дальше работала отлаженная за войну система боевой учебы в исполнении недавних фронтовиков старшин и сержантов «сверхсрочников». Примерно 0,5–1% советских призывников «срочников», в конце 40-х годов гибли, около 2 % — калечились и ещё 2–3% — досрочно комиссовывались, по причине обострения нервных расстройств. Грубо говоря — в дурку. Ещё порядка 5 % «срочников» — пропускалось через «дисбат», за нарушения дисциплины. Главным образом «самоволки» (точнее, за хождение по бабам). Собственно говоря, это была попытка пропустить через «фильтр военной дисциплины» всё мужское население страны. К началу 50-х годов, поголовное обучение мужского населения Союза ССР боевым навыкам на уровне современного армейского «спецназа» — положительно оценили, по опыту Кореи… А к началу 60-х годов — принялись спешно его сворачивать.

— Можно догадаться, почему… — хмыкнул каудильо, — Достаточно посмотреть на наших гавриков. Майор Логинов, например — от таких «сослуживцев» просто сбежал! А многие — в раздумьях.

— Вот-вот… Очень трудно «административно» согнуть в бараний рог вернувшийся из армии «молодняк», который три года гоняли на полигонах и на учениях, в обстановке «приближенной к боевой», без балды учили стрелять из всех видов оружия и сознательно дрессировали не бояться, при необходимости, убить плохого человека одним тычком пальца…

Посидели, помолчали, послушали вой ветра за тоненькими стенками «модуля». Свет так и не загорелся, кстати… Похоже, данный «объект» вычеркнут из списка «энергообеспечение группы А».

— Какой во всем этом смысл? — первым нарушил молчание Лев Абрамович, — Кому нужна ежегодная убыль нескольких процентов молодых мужиков «призывного» возраста? Обществу? Государству?

— Попробуйте свести вместе два факта. Во-первых, СССР, прежде всего РСФСР, понесли в течении первых военных лет чудовищные, никогда не виданные ранее потери. Во-вторых, нарастающая урбанизация, по опыту остального мира, означала, что рождаемость в стране будет только сокращаться.

— Исходные проблемы — понятны… Поясните смысл творящегося в 40-х и 50-х годах.

— Если грубо, там была отчаянная попытка переломить ход истории. Поначалу — вполне успешная. Хотя и предельно циничная… Как вы знаете, вымирание населения в развитых странах мира — для конца XX и начала XXI имеет катастрофический характер. Не помогают ни специальные «программы стимулирования рождаемости», ни государственная пропаганда, ни увещевания по линии «культуры». Не хотят благополучные обитатели мегаполисов размножаться, хоть ты тресни… Везде. Объективный факт!

— Сталин знал, точнее — к середине 40-х годов узнал что-то принципиально важное?

— Ну, как обычно… Совершенно уникальный скачок рождаемости в Европейской России, причем — в городах (длившийся с конца 40-х до середины 60-х годов ХХ века!) до сих пор не имеет ни официального научного объяснения, ни мировых аналогов… Для России — он стал «прыжком из могилы». Уже начиная с лета 1943 года (!), одновременно был предпринят комплекс мер, для воюющей на пределе сил страны — труднообъяснимый. Например, уже с 1943 года — директивно вводится раздельное обучение детей в средних школах. Мальчики — отдельно, девочки — отдельно… Не взирая на истерические вопли всех «столпов социалистической педагогики» и изрядно потревоженных «рядовых учителей». Инициативу саботировали, как только могли… и отменили сразу же после смерти Сталина, в 1954 году, кстати… Хотя «сталинская» школьная реформа — тоже результат осмысления страшного опыта первых лет войны.

— Галина, не тяните кота за хвост!