Архетипы в сказках Х.К. Андерсена

Они слетели с дерева, и жук высадил ее на ромашке. Дюймовочка заплакала. Она думала о том, какая же она должно быть безобразная, если даже жуки не хотят с ней жить. Девочка не понимала, насколько она была прелестной и милой, нежной, словно лепесток розы.

Лучший способ помочь жертве выйти из статуса жертвы, а инфантилу вырасти, – перестать все делать за них. Дать возможность попробовать свои силы и поверить в себя. И Андерсен оставил малышку одну… При этом, как и полагается надежному родителю, прежде всего обеспечил безопасность и реальность выживания девочки: тепло, потому что лето, есть еда, потому что Дюймовочка и зернышком будет сыта, никаких новых отношений или зверей диких тоже в этот период ей не придумал – в итоге целых три месяца спокойной работы над взращиванием самостоятельности, ощущения самости и решимости – эффективные тренинги личностного роста в полевых условиях.

И Дюймовочка все лето училась жить сама.

Пока не наступили холода.

Что бы ни подразумевали под процессом трансформации человека (обучение, тренинги, терапия…), процесс этот никогда не бывает ровным. Остановки, откаты, «старые грабли», банальная усталость – будет практически все. Вот и Дюймовочка намерзлась, выдохлась и прибежала греться к новой проекции мамы – мышке.

И снова она в ситуации, где за тепло и кров она платит своей жизнью. Деловая мышь решает за нее не только, что ей надо делать, сколько можно есть, с кем общаться, но и замахивается на личное счастье девушки – мол, ей, старой мыши, лучше знать, как выгоднее и лучше. Даже если это против желаний самой Дюймовочки.

– Не смей капризничать, иначе укушу тебя – сказала старая мышь, угрожающе показывая свой острый белый зуб. – Твой будущий муж просто чудесный! Даже шубка королевы не сравнится с его бархатной. И запасов в погребе и на кухне у него полно. Ты должна благодарить за такое счастье!

Но такой сценарий уже не про нашу героиню, да и Дюймовочка изменилась. Она уже может быть самостоятельной, а не только красиво складывать «лапки» и вызывать жалость, она уже знает, что ей действительно нравится, что важно для нее и любимо ею (природа, солнце, пение птиц), и самое главное: она уже и сама хочет дарить заботу и свое тепло.

Как же это стало возможным? Самостоятельная жизнь, навык принятия решения и ответственность за них – это про взращивание своей взрослой части. Здесь царят анализ, логика, конструктив и планирование. И вот, по прошествии времени и приложенных усилий оказывается, что и Дюймовочка не только малышка, всем своим видом просящая о помощи, но и сильная, думающая и даже способная оберегать кого-то другого взрослая девушка. И тогда ласточка в сказке – это метафора той самой детской части, беспомощной, наивной, замороженной в чувствах вины и стыда, которая раньше составляла всю личность нашей героини. Заботясь о ласточке, Дюймовочка не просто смогла закрыть свои дефициты, делясь теплом и едой с птичкой. Тем, что она была рядом, тем, что с любовью делилась ресурсами, тем, что понимала ее желания и верила в те же ценности, а еще тем, что сильно-сильно любила, но не держала при себе, Дюймовочка помогла ласточке расправить крылья и снова летать, петь и радоваться солнцу.

Делясь своей любовью с птичкой, наша героиня помогла обрести крылья и своей собственной жизни.

Весь путь Дюймовочки – это очередная вариация на тему сепарации и, соответственно, развития личности. Путь Дюймовочки начинался с составления смысла для мамы, продолжился отработкой проекций мамы в различных отношениях, своеобразной школой самостоятельного выживания и пришел в точку, где Дюймовочка впервые в жизни выбирает себя:

– Конечно, я полечу с тобой! – ответила девочка и быстро уместилась на спине птицы, упершись ножками в ее крылья и привязав себя к большому крылу.

И эта точка поворотная. Здесь она уже не боится расстроить кого-то, знает, что действительно важно и чего хочется, принимает решения и несет за них ответственность, не боится сделать шаг в совсем другую новую жизнь, но уже САМА без всяких там жаб, жуков, мышей да кротов.

В финале сказки мы понимаем, что той самой жертвенной малышки больше нет. Вступая в новые отношения с принцем, она обретает СВОЕ другое имя, солнце и даже свой народ.

СВОЮ ЖИЗНЬ.

Последняя жемчужина, или Всему свое время

С каким образом вы бы сравнили свою жизнь?