ЖЖ 2010-2012

  Дерево с корнями - вот образ, который находит Юля для того, чтобы объяснить себе, как устроена любовь. Что ж, конкретно, понятно, зримо. Однако писательница мудрее своего персонажа, она рисует совсем другую картину: ведь дерево растет для себя, а Юля. «А Юля именно в миг поцелуя ощущала себя всем нужной, готовой помогать, спасать, сдать всю свою кровь, раздать все свои книги и даже - обрезать свои золотые волосы, если они кому-нибудь понадобятся для счастья. Пробудилась в ней жалость и жертвенность, и Юля чувствовала, что это слаще умных разговоров, что это и есть жизнь женщины».

  О том, что такое жизнь женщины, очень хорошо напоминает рассказ под названием «Как помирились Сергей Юрьевич и Ирина Анатольевна». Ночью в подъезде дома, где живут супруги, находящиеся на грани развода, раздаются женские вопли - некий злоумышленник пытается изнасиловать девушку. Однако выйти вот так, среди ночи, в подъезд - это может быть опасным. «Но Ира вспомнила, что как раз накануне вечером она видела у одного киоска желтый цветок удачи, но потом, во время ссоры, забыла о нем. А сейчас он им поможет! Пошли! ».

  Супруги своим появлением спасают потенциальную жертву и возвращаются домой. «Она поставила чайник. У нее было такое ощущение, словно вокруг разлито море мирового добра, и они с мужем от него откусили кусочек. Вот так они и помирились». Помирились, потому что благородный поступок обновил усталые души и дал силы к новой жизни - как тому неприметному цветку, который вопреки всему растет на городском газоне.

  Один из лучших рассказов сборника называется «Девочка росла». Автор не сообщает ни имени этой девочки, ни названия поселка, где она живет. Все внимание сосредоточено на том, как идет развитие души, как девочка-подросток становится взрослой. Ей пятнадцать лет, и конечно, она влюблена в соседского мальчика с символической фамилией Любимов. Однажды, проходя мимо его дома, она видит, как Любимов вместе с отчимом чинит крыльцо. «Девочку никто не заметил, и в ней надолго застряло желание быть там, с ними, тоже чем-нибудь помогать. Ей показалось, что починить крыльцо вместе с Любимовым, с его отчимом и матерью - вот конкретный образ счастья, но ей оно недоступно».

  Наконец, Любимов обращает внимание на девочку, и, чтобы окончательно завоевать его сердце, девочка делает в классе доклад об известном поэте, «у которого очень много написано про все, что ее волновало: про девочек и мальчиков, про цветы и счастье, такое же простое, как ремонт крыльца». Однако очень скоро происходят события, из-за которых героине рассказа приходится понять, что жизнь устроена гораздо сложнее, чем это представлялось ей, и что счастье и несчастье не могут быть такими же простыми, «как ремонт крыльца». Отец девочки бросает семью и уходит к другой женщине. Вскрывается и другая семейная тайна. Девочка всегда знала, что отец ее - из детдома. «Но что бабушка с дедушкой взяли его из чисто практических целей - как будущего кормильца, об этом у отца раньше разговоров не было».

  Так в мир детских представлений о «простом счастье», о «простой любви» вторгается жестокая правда жизни. Этот удар о реальность, конечно, мучителен. Но и спасителен, и необходим - как горькое лекарство. Девочка резко взрослеет, и вот она в отчаянии, не глядя пробегает мимо подруг, мимо своего Любимова, успев «бросить назло кому-то слово, о котором не думала, что захочет его когда-нибудь употребить. Выкрикнула четко и с ненавистью, зная, что этим ставит точку на своих отношениях с Любимовым и на своем отрочестве, зная также, что всегда будет об этом жалеть». Таков финал рассказа, в котором все построено на тонких движениях души и о котором можно сказать, что это своего рода микро-роман.

  В книге помещено еще немало достойных рассказов, но в заключение хочется сказать не о них, а о том, как это все написано. Какова технология писательского мастерства? Автор этих строк неоднократно был свидетелем того, как Нина Горланова в ходе общения с людьми то и дело записывает что-то в блокнот, создает этакие ремарки. Что ж, у каждого писателя своя манера собирать материал.

  Откроем рассказ под названием «Волшебный вечер, не правда ли?». Одним из его главных действующих лиц является сама писательница (что, заметим, для Горлановой не редкость). Другая героиня рассказа, Лиза, говорит ей: «Нин, выслушай меня! ». Далее Горланова пишет: «Она произнесла «меня» таким тоном: выслушайте меня-Вселенную (но ведь все так говорят, и всех и нужно выслушивать)». Вот она, замечательная и такая добрая горлановская наивность! Писательница убеждена, что, во-первых, буквально каждый человек представляет собой вселенную, и, во-вторых, что каждую такую вселенную нужно выслушивать.

  Конечно, какой-нибудь отягощенный знанием трезвый реалист, какой-нибудь умный циник тут же вспомнит, например, вселенную, которую обрисовывает студенту Раскольникову сластолюбец Свидригайлов: дескать, бесконечная вселенная - это такой вот темный чуланчик, а по углам - пауки.