Читаем You're All I Want (СИ) полностью

Миновав преграду в виде недоумевавшего Тилля, я направился домой, умоляя всех существующих богов о том, чтобы родители покинули квартиру к тому времени, как я вернусь. Давай же, успокойся, возьми себя в руки. Покурить, может? Еще одна гениальная мысль после маскировки с кустами пришла в мою голову, так как большинство людей говорят, что их это успокаивает. Наплевав на все свои принципы, я зашел в магазин неподалеку и попросил Красные Мальборо. Именно те сигареты, которые курит Рихард. С покупкой никаких проблем не возникло, и про себя я даже возмутился тем, что мой паспорт не потребовали, ведь на восемнадцать я явно не выгляжу. Но в любом случае сейчас халатность продавщицы сыграла мне на руку, и я, схватив сигареты и сдачу, рванул на улицу.

«Курение убивает», — черно-белая надпись красовалась на только что приобретенной мною красной пачке сигарет. Как глупо. Я обещал себе заставить Рихарда бросить курить, а теперь сам собираюсь начать убивать себя. Кинув сигареты в рюкзак, я быстро дошел до своей квартиры и, закрыв за собой дверь, сполз вниз по стене, прислушиваясь к тишине дома. Никого нет.

«Пауль, ты ничего не знаешь».

Зато я знаю, что я настоящий идиот, который надеялся на какой-то хороший исход и счастливый конец; который позволил себе зависеть от тебя так сильно. Может, так и должно было быть? В таком случае я буду встречаться с Ритой, а он будет жаться по туалетам с этим мудаком. Теперь между нами точно не может быть ничего общего.

Мы все разрушили.

========== Born To Be Wild ==========

Иногда люди совершают поступки, которым не могут найти объяснение в дальнейшем. Поступки, которые могут показаться бессмысленными или даже безумными. После увиденного мною инцидента я просто не мог понять, почему же я так хотел поговорить с ним и старательно убеждал себя в том, что мне это необходимо.

Все совершенное мною было в каком-то помутнении рассудка: я не помню, как я шел в школу, что я делал утром и как вернулся домой. Именно в тот самый момент, у ворот моей школы, мой мозг будто включился, и я начал снова трезво оценивать свои действия и задаваться вопросами. Что я, черт возьми, надеялся получить? Что произошло бы, если бы я оказался на пороге школы пятью минутами раньше? Или, быть может, позже?

Я не могу сказать, что я замкнулся в себе после этого случая, но что-то во мне определенно изменилось. Если до этого дня я постоянно анализировал свои действия, разговоры, происходящие между нами, то сейчас я просто не могу, я устал и слишком растерян. Растерян из-за того, что я реально что-то чувствую к нему, и это что-то с каждым днем становится все сильнее, оно не дает мне открыться людям, и я замечаю, как я закрываюсь даже от самого себя, не желая это принимать. Но, к сожалению, это вижу не только я. Тилль уже неделю не дает мне покоя, постоянно спрашивает меня о том, что случилось и почему я веду себя так странно; мама волнуется и хочет отвезти меня к психологу. Боже, через пару дней мне стукнет восемнадцать, а мама хочет за ручку вести меня к врачу. Хотя психолог это даже не врач. Как он может помочь мне? Как вообще хоть кто-нибудь может мне помочь и понять меня?

С наступлением зимы все только усложнилось. Не только мысли о Рихарде, но и череда предстоящих зачетов и полугодовых экзаменов не давали мне спать, прятать Тиму стало все тяжелее, а мне все тяжелее общаться даже с самыми близкими друзьями.

— Пауль, ты в порядке? — аккуратно перевернув страницу учебника по биологии, произнес Тилль, сидящий напротив меня. — Правда здорово, что наши классы объединили сегодня?

— Угу, — промычал я, наблюдая за тем, как маленькие снежинки за окном аккуратно ложатся на землю.

В классе стояли шум и гам, которых не было со времен окончания девятого класса: учитель биологии действительно болеет крайне редко, а справиться с двумя классами в одном кабинете другому учителю в одиночку кажется действительно невозможным, поэтому нам просто позволили заниматься своими делами.

— Пауль, может, ты поговоришь со мной? — снова донеслось до меня, и я понял, что сейчас мне не удастся отмазаться.

— Может, — кивнул я и повернулся к нему. — Чего ты хотел?

— Я хотел, чтобы ты объяснил, что происходит, своему, блять, лучшему другу, черт возьми, — прошипел Тилль мне в лицо. — И только посмей мне сейчас сказать, что все хорошо.

— Я…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное