Выбор Стрелка

— Угу, — кивнула Ирен. — Это тоже оказалось не сложно. Генриетта принесла мне одежду и помогла убрать волосы под берет. Обрезать их она отказалась и мне не давала. Волосы я обрезала уже когда до Зареса добралась. Так что я переоделась мальчишкой и спокойно покинула замок. А, уже выбравшись в город, отправилась в порт и взяла билет до Зареса.

— Да уж, — сказал я. — Не самое подобающее для принцессы поведение. Королева, наверняка, будет в ярости.

— Это уж точно, — улыбнулась Ирен. — Брат мне тоже об этом говорил…

Она замолчала и погрустнела. Я тоже молчал, так как не мог придумать, что ей сказать.

— Ты знаешь, — сказала Ирен после долгой паузы. — Когда брат погиб, столько всего навалилось. У меня даже не было времени толком оплакать его. А сейчас воспоминания о нем вызывают только грусть. Я не знаю, но, по-моему, это неправильно. Так не должно быть.

Я не нашелся, что ответить, но Ирен и не требовался мой комментарий.

— Я всегда восхищалась своим братом, — продолжила она. — Он был таким умным, не то, что я. Мне больше нравилось махать железками на арене с отцом. Но брат умел так хорошо рассказывать, что даже я, со временем, заинтересовалась науками. Нам было пятнадцать, когда Инрен подошел ко мне со своей идеей. Я говорила тебе, чем мой брат занимался в башне Академии?

— Какими-то исследованиями, — ответил я.

— Да, — кивнула Ирен. — Он исследовал одну вещь. Был буквально одержим ею. Даже в Академию поступил только ради этого. Он хотел остановить все войны в мире раз и навсегда.

— И что же он исследовал? — Спросил я. — Неужели оружие?

— Его, — подтвердила Ирен. — Он хотел создать оружие, способное уничтожать целые города одним ударом. Достаточно будет продемонстрировать его мощь миру один раз, чтобы навсегда покончить с войнами.

— Это не сработает, — сказал я, нахмурившись. — Давай я расскажу тебе кое-что из истории моего мира.

Я коротко рассказал Ирен об истории создания атомного оружия. А также о том, к чему его существование может привести.

— Очень интересно, — задумчиво сказала Ирен, когда я закончил. — Я даже не думала, что мощное оружие может привести к такому исходу. Получается, исследования моего брата не только не положили бы конец воинам во всем мире, но могли уничтожить его. Может быть и хорошо, что он не успел их закончить, но легче на душе от этого не становится.

— Я понимаю, — сказал я.

— Я так хотела, чтобы мой брат стал известен не только как принц, — сказала Ирен.

— Он защищал свою страну и умер как герой, до последнего прикрывая мирных жителей. — Сказал я. — Разве этого недостаточно?

— И правда, — сказала Ирен. — Он умер героем.

Она замолчала на несколько минут, а я не мешал ей.

— Спасибо, что дал мне выговориться, — сказала Ирен, спустя время. — Стало намного легче.

— Я рад, — сказал я.

— Ты так печешься о состоянии мира, — сказала Ирен. — Обычному человеку было бы наплевать. А ты не такой. Ты гораздо дальновиднее. Подобные качества свойственны хорошему правителю.

— Спасибо, — улыбнулся я. — Жаль только, что королем мне не стать. Захватывать чей-то престол у меня нет никакого желания.

— Есть более простой путь, — сказала Ирен. — Ты можешь жениться и стать королем.

— Не думаю, что где-то есть королева, которая влюбится в меня настолько, чтобы выйти замуж, — сказал я.

Ирен только хмыкнула в ответ.

Интерлюдия 1. Академия Магии

Академия Магии, город-государство, являлась, для многих, центром науки и просвещения. Амулеты связи, накопители энергии, защитные и боевые амулеты, все это изготавливалось здесь. Это не означало, что в городе сосредоточено все магическое производство континента, но самое лучшее производилось в цехах Академии.

Помимо производства, маги Академии обслуживали амулеты городских куполов защиты. Их специалисты работали в армиях стран всего континента. При каждом короле находился личный маг, прошедший обучение здесь.

Академия могла дать своим ученикам дорогу в самые высокие слои общества. Разумеется, это привлекало огромное количество желающих пройти в ней обучение. Академия не мешала потенциальным магам учиться по старинке, найдя себе учителя среди других опытных магов. Но, такое обучение не могло сравниться с дипломом Академии по престижности.

Большинство дворян, если у их отпрысков обнаруживались магические способности или тяга к знаниям, старались отправить их учиться в академию. Если у них хватало на это денег, разумеется. Обучение в Академии стоило недешево, очень недешево. И эта стоимость тоже была частью престижа.

Для того чтобы подобная элита могла учиться достойно, в Академии был построен целый квартал. Там преподавали лучшие учителя Академии, а также фехтовальщики, поэты и историки. Золотая молодежь должна была получить всестороннее образование, и Академия могла им это предоставить.