Читаем Вспомнить и вернуть полностью

В октябре 1956 года по улице Суворова в доме № 14 открыла свои двери начальная школа. Она располагалась в одной из половин деревянного дома. Первым директором стала Октябрина Васильевна Рыданых и работала в школе до 1969 года. После её избрали председателем поселкового совета. Тамара Петровна Суханова была директором с 1969 года. В 1973 году они с мужем, тренером по лыжному спорту Сухановым Владимиром, поменяли место жительства и покинули посёлок.

Первыми учителями стали Зоя Степановна Акимова и Полина Ивановна Антипина. Уже тогда в школе обучались дети из деревни Змеиново и села Никольск. Утром их родители запрягали лошадей в сани, укутывали своих чад потеплее и везли в школу. После уроков забирали и увозили домой. Правда, иногда и пешком приходилось преодолевать этот неблизкий путь.

Посёлок разрастался, стремительно строилось жильё для речников. В отстойно-ремонтном пункте возводились цеха, зачистная станция, электростанция, лесозавод. Всё больше людей приезжало в посёлок из разных уголков страны.

Дети, окончив начальную школу, должны были продолжать образование. Поэтому в 1962 году открывается восьмилетняя школа. Она расположилась по улице Кутузова, в здании, которое изначально было предусмотрено как общежитие для плавсостава. Директором этой школы был назначен Ратмир Фёдорович Арбатский, а завучем – Галина Афанасьевна Фаркова. В это же время на фундаменте, заложенном ещё в 1959 году, уже строилась типовая средняя школа, с большими удобными классами, с мастерскими и спортзалом. Для мальчишек и девчонок того времени она, конечно же, стала воплощением мечты. И вот в декабре 1963 года начальная и восьмилетняя школа переезжает в новое здание по улице Ленина, № 1.

Директором стал Георгий Иванович Хромов, завучем – Лидия Сергеевна Потапова. В октябре 1966 года школа реорганизована в среднюю. В 1968 году с ней расстались её первые выпускники. Их классный руководитель, тогда ещё совсем молоденькая Ольга Васильевна Агафонова, проводила своих воспитанников в открытый и непредсказуемый мир.

Школа была очень большая. Много раз занимала первые места, получала переходящее знамя. Например, когда выпускался Игорь Житов, в 1977 году, было более пятидесяти выпускников, и все ребята были спортивные, которые до сих пор занимают активную жизненную позицию.

Ершов Александр Иванович вёл труды. Долгие годы вела русский язык и литературу Руфина Семёновна Агафонова. Она первая в посёлке приобрела автомобиль «Запорожец» и подарила его своему сыну Андрею. Однако недолго музыка играла. Собрав полный салон своих друзей, он выделывал такие кренделя по посёлку, что вскоре превратил машину в груду металлолома, и матери в целях безопасности пришлось от неё избавиться. Эта история на этом не закончилась.

Из того, что Руфина Семёновна позволила себе приобрести автомобиль, был сделан вывод, что она состоятельная женщина. Дом её был расположен на краю посёлка в сосновом бору и для злоумышленников выглядел очень соблазнительно. Затаившись в засаде, они дождались, когда она покинет жилище и отправится в посёлок по своим делам. Ждать долго не пришлось. Заговорщики забрались через форточку, которая была открыта ввиду тёплой погоды. Найдя в шифоньере, среди белья шестьсот рублей (в те времена очень большая сумма), они выбрались тем же путём и отправились в путешествие, которое было прервано сотрудниками милиции в городе Тайшете. Истратить успели сто рублей.

Родители возместили ущерб, и Руфина Семёновна простила проказников. Самое удивительное в этой истории то, что она приняла этот случай достойно и не дрогнула ни единой мышцей. Видимо, сказалось то, что она литератор, была знакома с разными литературными сюжетами и понимала, что в жизни всё бывает так же, как и в книжках, только иногда немного жёстче.

К сожалению, многие молодые учителя приезжали, но через какое-то время покидали пределы посёлка по неизвестным причинам. Людмила Георгиевна Горнакова, всегда кроткая и немногословная, преподавала географию. Галина Павловна Карицкая, жизнерадостная и позитивная женщина, так же, как и Ольга Васильевна, была математик. Кроме них, долгое время математику преподавала Римма Акимовна Сафонова. Она мне запомнилась целеустремлённой, с коммунистическим взглядом на всё происходящее вокруг, с лидерскими задатками, бегущей впереди всех с развевающимся на ветру алым знаменем. Валентина Павловна Казиначикова была учителем французского языка. Пётр Алексеевич Румако вёл физику, его его жена Дина Владимировна – русский язык. У школы даже гимн был свой, и торжественная часть какого-то мероприятия начиналась с него. Написала его Светлана Филипповна Тхан-Лан. Она сочинила много стихов и песен о посёлке.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии