Воспламеняй своим словом. 6 правил выдающегося выступления от лучших спикеров TED Talks

Зрение – что вы могли увидеть в этой истории? Вы могли видеть нож и человека, крепко держащего мошонку ягненка «мозолистым указательным пальцем».

Слух – что вы могли услышать? Вы могли услышать «хлюпающий звук и странный шум, словно липучку оторвали от стены».

Осязание – что вы могли почувствовать? Вы могли почувствовать, как Альберт «крепко ухватил мошонку». Возможно, вы даже ощутили боль ягненка (хоть даже про нее ничего конкретного и не говорится).

Обоняние – какой запах вы могли почувствовать? В этой конкретно сцене нет ссылки на запах. Однако запах мгновенно перенесет ваших слушателей в историю.

Если вы хотите превратить ваши истории в мысленные кинокартины, убедитесь, что вы воздействуете на органы чувств. Как показывает пример выше, вам совсем не обязательно сообщать подробности, относящиеся ко всем четырем чувствам, но очень рекомендуется описать не менее трех из них.

Не нужны пространные описания. Вы рассказываете историю, а не пишете роман! На самом деле,

чем короче ваше описание, тем быстрее продолжится сюжет и тем сильнее будет воздействие, которое вы произведете на слушателей.

В ДВУХ СЛОВАХ

Превратите сцены историй в мысленные кинокартины, воздействуя на органы чувств:

• Зрение – что можно было бы увидеть?

• Слух – что можно было бы услышать?

• Осязание – что можно было бы ощутить?

• Обоняние – какой запах можно было бы почувствовать?

• Делайте свои описания максимально краткими.

13 Аналогии, метафоры и сравнения

Аналогии наводят мосты между двумя концепциями или идеями.

В своем докладе на TED Энди Паддиком[33], монах, жонглировал, иллюстрируя сосредоточенность. Удерживая в воздухе три оранжевых шарика, он говорил:

«Итак, например, прямо сейчас, если я слишком сильно сконцентрируюсь на шариках, я совершенно не смогу расслабиться и одновременно разговаривать с вами. Точно так же, если я слишком сильно расслаблюсь, беседуя, у меня никаким образом не получится фокусироваться на шариках. Я их непременно уроню. Итак, в жизни и в медитации будут времена, когда вы слишком напряжены и сосредоточены, жизнь ощущается примерно так…»

Аналогии наводят мосты между двумя концепциями или идеями. Аналогия демонстрирует родственность понятий, указывая на их общие характеристики.

Аналогия – это мощнейший способ конкретизации ваших идей, он улучшит понимание слушателей, как мы уже говорили. Метафоры и сравнения сходны с аналогиями. Метафора[34] – это фигура речи, где говорится об одной вещи, подразумевается другая и они сравниваются между собой. Вот пример метафоры из Шекспира:

Аналогия – это мощнейший способ конкретизации ваших идей, он улучшит понимание слушателей.

«Весь мир – театр».

Аналогия сопоставляет характерные особенности двух вещей и выстраивает логическую аргументацию, основываясь на них, а метафора утверждает тождественность понятий. Вот другой пример метафоры автора Уэйна Дайера:

«Ваше тело – это гараж для парковки вашей души».

Сравнение – изобразительный прием, который связывает две разные вещи с использованием слов «как», «так же как», «подобно».

В речи «У меня есть мечта» Мартин Лютер Кинг использует следующее сравнение:

«…до тех пор, пока справедливость не будет подобна быстро несущимся водам, а добродетель – мощному потоку…»

Энди Паддиком также использует сравнение, делая речь более конкретной и точной:

«Вы знаете, разум постоянно кружится, мчится по кругу, подобно стиральной машине, которая крутится и крутится, множество сложных обескураживающих эмоций, и мы не особо-то понимаем, что с ними делать, а самое грустное заключается в том, что мы слишком рассеяны, мы больше не существует в мире, в котором живем».

Он же сравнивает медитацию с аспирином:

«Я решил, что медитация вроде аспирина для ума. Вы нервничаете и поэтому практикуете медитацию».

Вам не обязательно запоминать разницу между аналогиями, сравнениями и метафорами, чтобы эффективно их использовать. Просто знайте, что сравнение двух разных вещей, отожествление и сопоставление их друг с другом – мощный инструмент ораторского мастерства.

Чтобы придумать собственные сравнения, метафоры и аналогии,

спросите себя: «С чем можно сравнить эту идею? Каковы ее основные характеристики и что общего у них с другими понятиями?»