Уроки управления судьбой. Как научить ребенка тому, чему не учат в школе

Девочка подошла поближе: чудесное дерево словно протянуло ей свои ветки, на тонких прожилках-веточках распускались чудесные пятилистники..Это было так прекрасно, что у девочки перехватило дыхание. «О, что это за прекрасный цветок? Разве такое бывает: рядки лепестков образуют нежную юбочку и всё это превращается в цветок! Я никогда прежде таких не видела!» – «Ты многое что не видела, девочка! Мир такой огромный! В нем много чудесного и неведомого тебе». – «Но что это за цветок?» – «Это цветок сакуры.»– «А, да я слышала про такой цветок. Он растет в Японии» – «Нет, он растет не только в Японии, но и в других странах тоже» – «Подождите, а вы кто?»

Девочка наконец-то обратила внимание, что ведет беседу с незнакомым седовласым старичком, у которого в руках был посох , глаза дедушки были добрыми и смотрел он внимательно, с участием. «И где я нахожусь? Что это за место?!Мне надо прекратить вести разговоры и заниматься уборкой, а то скоро праздник, а дома еще столько дел!» Старичок потихоньку рассмеялся, взял девочку за руку и провел ее к скамейке, что стояла неподалеку под цветущей сакурой. «Подожди-подожди! Дела твои никуда не убегут, а вот время…Оно так быстротечно! Посмотри, как прекрасен мир вокруг тебя! Сколько разных мест есть, где цветут необыкновенные цветы, где величественные горы упираются белоснежными вершинами ввысь, где текут реки и плещется о берег море, где небо по ночам светиться от звезд, где вольный свежий ветер обдувает твое лицо! Разве ты все это видела?»– «Нет…Мне всё было некогда, то была молода, то не было средств, то не было времени, всё работа и работа. Я думала, что когда-нибудь я увижу мир, а на самом деле откладывала на потом» – «Вот видишь, ты жизнь откладывала на потом. Разве смысл жизни в постоянных заботах и хлопотах, в ненужных бумажках, которые ты перебираешь на своей работе, в пустых разговорах, в грядках на даче с никому не нужной морковкой и сорняками?