Читаем Unknown полностью

Некоторые люди не помнят, что они пережили в момент задержки дыхания, другие рассказывают о воспоминаниях раннего детства или о других психических переживаниях. Некоторые помнят все, в то время как другие помнят немного. Большинство однако говорит о полном чувстве безопасности, полном расслаблении и чистой экзальтации, хотя из периода задержки дыхания никаких воспоминаний не остается.

Не каждый испытывает задержку дыхания. Обычно ее не испытывают те, кто к ней стремится, поскольку это происходит неожиданно, когда соблюдены все условия в организме. Те, кто не испытывает этого, получают столько же пользы от ребёфинга, как и те, с кем это случилось.

Это просто дополнительная польза для последних.

Опыт задержки дыхания можно лучше всего описать таким образом: мы знаем, что испытали это, но не знаем, когда это испытываем.

Мы не спим, не думаем, не ощущаем эмоций, как если бы вышли за рамки всех чувств, чтобы на короткий миг прикоснуться к нашему Внутреннему Я.

ПОТЕРЯ КОНТАКТА С ФИЗИЧЕСКИМ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ ОПЫТОМ

У интеллектуалов существует тенденция не испытывать эмоции и физические ощущения, так как «центр тяжести» у них находится в голове. Конечно, они ощущают, но их осознание тела и эмоций не настолько глубоко, как у человека чувствительного или очень активного, у которых «центр тяжести» располагается в различных областях. Есть и такие подавленные личности, которые не ощущают ничего.

Как интеллектуалы, так и люди с большим количеством блоков, больше всего могут получить от ребёфинга. Они являются главным вызовом ребёфингу, так как он требует, чтобы большинство активируемой энергии очищалось сознательно.

Если спросить таких людей о самочувствии или их ощущениях, они определят тип своих мыслей, хотя и назовут это чувствами. Большая же часть других людей сможет ответить в категориях чувств или ощущений в различных частях тела.

Каждый из нас способен ощущать что-то на физическом уровне все время, а в ребёфинге это обязательно. В нашем теле постоянно что-то происходит: приливы энергии из одной части в другую, сердцебиение, прохождение крови по телу и т. д. Нам не нужно ждать, чтобы дыхание активировало что-то во время сессии, для того чтобы сконцентрировать сознание или быть полностью сознающим (второй элемент).

Поэтому когда мы думаем, что в течение сессии ничего не происходит, мы просто потеряли осознание себя и заблуждаемся, поскольку всегда что-то происходит. Тренируя самосознание, нам легче сконцентрироваться на активируемом материале, пока он еще слабо проступает, и таким образом интегрировать его раньше, делая весь опыт исключительно приятным. Хотя игнорировать энергетический паттерн, до тех пор пока он не станет интенсивным, тоже эффективно, последнее, правда, несколько уменьшает приятность происходящего.

Труднее всего осознать то, что лучше всего известно. Стресс, например, это то, с чем мы жили очень долго и просто перестали его замечать. Мы не замечаем его потому, что подавили. Мы отвели сознание далеко от него. Часто труднее всего войти в контакт с глубже всего скрытыми и самыми важными паттернами подавленного материала, по той же причине, по которой мы часто не замечаем своего дыхания в течение дня. Мы все дышим постоянно, не посвящая этому ни одной своей мысли, пока, например, не окажемся под водой или не начнем использовать дыхание в виде техники саморазвития, как это происходит в ребёфинге.

В книге «Ребёфинг в Новом Веке» Леонард Орр и Сандра Рей пишут: «Блоки памяти, вызванные травматическим опытом прошлого, обычно являются предметом исследования психологии. Теория говорит, что память блокирует болезненные переживания, так как человек не желает помнить боль. Мы считаем, что воспоминание о пережитом освобождает боль, освобождая тело и сознание. И это освобождение не болезненно, а иногда может быть очень приятным. Страх перед болезненными воспоминаниями задерживает их в сознании или в теле, что ощущается как боль или напряжение. Чтобы освободить память, необходимо отбросить концепцию того, что болезненные воспоминания усиливают боль, и поверить, что освобождение — это стоящее и полезное занятие.

Ребёфинг более ориентирован на освобождение травмы, нежели на переживании ее заново. Большинство людей, выбрасывая мусор из дома, не проверяют каждую упаковку, банку или бутылку. Однако, что интересно при уборке на свалке психики, те же люди, считают обязательным перекопать все, тщательно изучить, попробовать, коснуться, понюхать, проанализировать, проверить и понять каждый мельчайший элемент, для того, чтобы убедиться, что ничего стоящего не будет выброшено.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное