Unknown

недельнике. – Александр Васильевич! А можно я Вам позвоню? Ну,

66

скажем, через пару дней, например? Я расскажу Вам как у меня по-

лучилось, а? – Двинов с надеждой смотрел на Монзикова.

- Ладно. Только, это, ну… Когда будете звонить, то, это…

- Конечно, конечно! Вы не беспокойтесь, все будет хорошо! –

и Двинов, сердечно пожав Монзикову руку, проводил его до самой

двери.

Монзиков не верил своему счастью. Впервые в своей жизни,

впервые для слушателей – заочников Монзиков получил пятерку у

самого полковника Двинова! Это было чудо.

Тем временем Фролов, который брал билет после Монзикова,

сел на место Александра Васильевича, чтобы начать свой ответ.

- Так, слушаю Вас, – сказал Двинов и, найдя его фамилию в

ведомости, поставил "монзиковскую" пятерку. – Начинайте, пожа-

луйста.

- Билет № 6. Вопрос первый. Что …

- Давайте сразу ответ! Не надо тянуть время. Вас много, а я –

один! Слышали, как Ваш коллега отвечал? Вот также, пожалуйста.

Фролов понял слова Анатолия Ивановича дословно и взяв ос-

тавшийся после Монзикова "двиновский" листок, начал неторопли-

во его читать.

- Достаточно. Переходите ко второму вопросу, пожалуйста. И

давайте сразу, по существу! – Двинов с некоторым мучением пы-

тался вспомнить, а что же он забыл сделать, что забыл написать в

ведомости?

- Ответ по билету закончен. – Фролов, пока преподаватель раз

десять, не меньше, прочел все шесть экзаменационных ведомостей,

дважды с самого начала прочел статью 250 УПК.

- Дополнительных вопросов Вам тоже не будет. Ставлю пять.

Молодец! Давайте следующего, - и Двинов машинально вписал пя-

терку в зачетку.

Следующие трое полностью повторили монзиковско-

фроловский прием ответа и все получили по пятерке. Дело шло не-

плохо. Группа блестяще была готова к экзамену и уверенно отвеча-

ла по билетам.

Неожиданно вошел дежурный и сообщил Двинову, что его

просят подойти к телефону в кабинете начальника цикла. Экзамен

пришлось прервать. Был объявлен 5-минутный перерыв.

Через 45 минут после разговора с женой Двинов продолжил

экзамен. За оставшиеся 4 часа он с удивительной легкостью принял

67

еще троих человек, поставив каждому по трояку. Как и остальные

преподаватели в системе учебных заведений МВД двойки, как пра-

вило, никогда не ставились.

Однажды, молодого преподавателя Двинова вызвал служив-

ший тогда полковник Бровский Владимир Васильевич – замести-

тель начальника высшей школы МВД по учебной работе и отчитал

его как мальчика за то, что тот поставил три (!) двойки на своем эк-

замене.

- Ты что, не соображаешь, что творишь, а? Ты понимаешь, что

наделал? – Бровский зло сверлил водяными глазками стоявшего в

струнку Двинова.

- Так, товарищ полковник, ведь …

- Молчать!!! Ты что же не знаешь, что любой милиционер –

уже на три бала юрист? А? – Бровский метался из угла в угол сво-

его "деревянного" кабинета. 15

- Товарищ …

- Ты что же, умнее меня или где? – спросил кандидат педаго-

гических наук Бровский. – Ты знаешь, что теперь будут обо мне

думать, умник сраный!? Ты знаешь, что …16

Раздался стук в дверь. Зашел начальник кафедры Двинова

полковник милиции Корефанов, который был одного роста со

старшим инспектором отдела кадров РУВД Кефировым – метр с

кепкой. Они были даже чем-то похожи. Те же ужимки, те же мане-

ры, схожие голоса. Только Корефанов был постарше и потучнее.

- А, это ты? Ну, что скажешь, Юрий Владимирович? Знаешь,

сколько твой умник бананов наставил? И кому? Ты, Двинов, хоть

знаешь, кто у нас в городе кто? Ты фамилии когда читаешь, то у те-

бя хоть что-нибудь ёкает или ты носишь бестолковку на плечах

только для фуражки? А? ХА-ХА-ХА – живот трясся от смеха, и

складывалось впечатление, что он, т.е. живот, выпрыгнет из штанов

и укатится далеко-далеко.

- Владимир Васильевич! Не сердись! Он же еще молодой, па-

цан. Мы его обработаем! – Корефанов показывал потихонечку

Двинову кулак, а сам игриво улыбался, глядя на Бровского.

С тех пор Двинов ни разу не поставил ни двойки, ни пятерки.

Двойки ставить было нельзя, а пятерки – не за что.

15 Так уж повелось, что каждый руководитель в МВД "отделывает" свой кабинет либо деревом, либо ДСП, либо еще чем-нибудь дере-

вянным. Причем всегда есть цветной телевизор, видик, компьютер, факс, холодильник и ... обязательно диван. Многие вещи и приборы

стоят в кабинете "для балды", т.к. пользоваться ими хозяин не умеет. А отдать в пользование подчиненным - жалко.

16 Обычно Бровский вставлял матерные слова для связки слов через слово или, иногда, через два. Здесь же был мат на мате, мат - пере-

мат.

68

После разговора по телефону с женой Двинов уже не мог за-

давать умных вопросов и ухватывать главное из ответов слушате-

лей. Не читались и его собственные лекции. Оставалось только од-

но – курить и продолжать прием экзамена.

Монзиков только спустя много лет узнал, что его пятерку по-

ставили другому, а в диплом пошла тройка, которая никак не пор-

тила общего среднего бала диплома – 3,0.

*****

Кефиров, внимательно слушавший рассказ Александра Ва-