Читаем Тренировка с помощью карт полностью

1. С обратной стороны каждой карты напишите фломастером вспомогательное слово (с обратной стороны «короля» напишите ПаКет). Пусть останутся слова до тех пор, пока вы не запомните для каждой карты вспомогательное слово. Фломастер затем можно легко удалить с каждой карты.

2. Запоминать образные коды лучше всего приемом «Цепочка». Первый образ ПяТка, соедините в своем воображении с коробочкой от колоды карт. При запоминании приемом «Цепочка» образы в воображении соединяются парами: коробочка – пятка; пятка – пика; пика – печка; печка – пупс; пупс – пуля; пуля – письмо; письмо– павлин; павлин – перманент; перманент– помада; помада – повар; повар – подушка; подушка – пакет, пакет – патефон.

3. Закрепите в своей памяти последовательность образных кодов путем мысленного воспоминания. Повторите в прямом и обратном порядке. Зафиксируйте каждый образ в своем воображении. Ваше воображение должно быть свободно от посторонних образов, фиксироваться должен только один определенный.

4. Восстановите зрительную связь между созданным вами образным кодом (зрительным образом) и образом игральной карты. Слова понадобятся только на начальном этапе заучивания образных кодов. После образования устойчивой связи игральная карта – образный код, вид карты мгновенно вызывает в воображении зрительный образ, а при припоминании образного кода, в воображении должен появляться внешний вид карты.

Не следует думать, что возникающие зрительные образы будут такими же четкими, как вы их видите наяву, вовсе нет, они будут такими туманными, как, например, вы вспоминаете обстановку своего рабочего кабинета, сидя у себя на кухне. Для образования устойчивой связи карта – зрительный образ, такого изображения вполне достаточно.

Представляйте зрительные образы всегда с открытыми глазами. При закрытых глазах восприятие только становится хуже, закрытие век не означает отключение глаз.

<p>Образование связи между видом карты и зрительным кодом</p><p>Запоминание тринадцати карт</p>

1. Возьмите первую карту – двойка пики и держите ее перед глазами, будто вы читаете книгу. Одновременно с зрительным восприятием карты, в своем воображении создайте образ пятки. Пусть пятка займет место между картой и глазами. Смотрите на два образа (реальный и воображаемый) две – три минуты. За это время между образами образовывается невидимая связь. Когда вы видите реальную карту и накладываете на нее образ пятки, ваш мозг начинает трудиться – ему есть что запомнить. Поэтому запоминание одной только карты не имеет смысла.

2. Точно таким же образом поступите со всеми картами.

3. Перемешайте все карты, чтобы получилась в колоде случайная последовательность. Возьмите любую карту и проверьте себя, сможете ли вы по ней восстановить в своем воображении зрительный образ. Если у вас возникли трудности, можно посмотреть на слово– подсказку. Переверните карту и посмотрите на вспомогательное слово.

4. В идеальном варианте, например, для карты «пять пики» должен вначале появиться образ – пупса-, а затем только вырисоваться слово – пупс-.

5. Как только у вас легко и быстро начало получаться вспоминать по карте зрительный образ (карты в хаотическом порядке в колоде), переходите к следующему пункту.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное