Трагедия ошибок (СИ)

— Никто не станет раскрывать простым людям все тайны мира. Это опасно. Нельзя, чтобы во власти засомневались.

— А вы не задумывались, что если так рассуждать, то получается, что правды в истории нет. Все что вы даете студентам — это ложь.

Профессор только пожал плечами. А вот девочки смотрели на меня с удивлением и подозрением. Я только пожала плечами в ответ на их взгляды. Наш пир подходил к концу. Аппетит мне испортить было невозможно. Кривиться от воспоминаний и объяснений не стану. И все что имелось на тарелке, сжевала с превеликим удовольствием. А потом осмотрелась и поняла, что надо убираться отсюда. Пока все еще жуют и беседуют, я по-тихому вынырнула из столовой и пошла по коридорам в свою комнату. Девочки остались. К ним подсели друзья, и они со смехом обсуждали каких-то преподавателей. Мне это было еще неинтересно. Да и шумные компании мне не нравились.

Практика жизни во дворце дала мне несказанную услугу, которую нельзя получить в другом месте. Когда тебе приказывают донести в противоположный конец огромного замка что-то за несколько секунд, поневоле научишься передвигаться быстро и закоулками. Мне удалось легко избежать всех парочек, что прятались по углам. А еще я едва не попала под заклинание. Два быка сцепились из-за одной коровы. Вернее, простите мою грубость драконицы. Одилия стояла недалеко и улыбалась. Я сплюнула и, улучив момент, когда они схватили принцы друг друга за грудки, быстро проскользнула мимо них.

Спиной я чувствовала, как вслед кто-то смотрит. Оглядываться я не стала. Еще не хватало привлечь чье-то внимание. Его и так у меня выше крыши. А придя в комнату, рухнула от бессилия в кровать. День был слишком утомительным.

Утром у нас должна быть вводная лекция у своего куратора. Быстро проглотив завтрак и глянув в расписание, я кивнула девочкам и бросилась в аудиторию. По дороге нагнал Богентик.

— Как настрой?

— Настроение бодрое идем ко дну. Так говорил старый конюх.

— Боишься?

— Не хочется оказаться предметом травли. Вот что мешало ректору не тащить меня.

— Но надо же знать чего маги лишились.

Я тяжело вздохнула, а потом покачала головой.

— Он и так знал. Магистр Валлтис был у императора и имел сведения, что за дар у меня.

— Колдуны довольно жестокий народ, а Валлтис боевой маг высшей категории. Никто не станет тебя жалеть. Вот мы и пришли.

— А у тебя какой дар был?

— А ты, что не смотрела на показательные выступления? Тьма. Мои родные относятся к этому очень плохо. Я вырос среди жрецов светлого культа. И они считают, что ценность имеет только свет. Остальное подлежит уничтожению. Отец убил мать, когда узнал о моем даре. Сказал, что не мог я родиться от белого жреца. Потом мне заблокировали магию и отдали в приют.

— Однако, — удивилась я.

Мы открыли двери и сели на одну парту. Я оглянулась и посмотрела на ребят. Не так нас много. Всего двадцать. Ну что смертники, начитается наша пытка.

— Сколько же доберется до последнего курса?

— К концу обучения дай хаос десять останется. Выпуск этого года всего шесть человек.

— Абсолютно верно студент Богентик, — сказала входящая женщина.

Она была уже немолода. Строгое платье полностью скрывало ее тело. Седые волосы и пронзительные ледяные глаза делали ее похожей на меня. Я едва не подавилась тогда.

— Меня зовут магистр Сведаса, и я ваш куратор. И хочу предупредить учеба на теоретическом факультете невероятно сложная и самая напряженная. Вас учат всего три года. И дают информацию, равную объему знаний на всех других факультетах, которые они проходят за все время обучения. Но при этом вас не любят. Я говорю вас, потому что сама не училась на вашем факультете. Я участвовала в одном из боев на огненном плато и совершенно потеряла дар. Итак, я выдам вам список дополнительной литературы, без которой вы просто не сможете учиться. Хочу предупредить. Рассматривать жалобы никто не станет. Научитесь обходить препятствия сами. Нянек тут нет.

Оказалось, что наш куратор будет преподавать у нас теорию магический потоков. О чем мы и так знали, и началась лекция. Читала она легко и интересно, но объем был таким большим, что хотелось постучаться головой. Записывать ее лекцию полностью успевали не все. А подстраиваться никто не собирался. И это на каждом предмете. Все считали своим долго унизить теоретиков. И тогда я поняла, почему студенты так к нам относятся. А чего не поиздеваться, если сами магистры не считают это зазорным. Предметов у нас оказалось больше чем у всех остальных, и расслабляться было банально некогда. Объем знаний был таким огромным. Времени едва хватало на занятия и сон. По вечерам я садилась за уроки. В нашей комнате у каждой был свой стол и полка для книг. Мари корпела за своим и что-то постоянно чертила или рассчитывала. Я сидела рядом и занималась практически тем же.