tестирование dot com

больше, чем было нужно, так как я уже знал приоритетность ка-

ждого флоу, но, как говорят, "кашу маслом не испортишь" и "куй

железо, пока горячо"):

Блок-схема по спеку #1123

Теперь у нас есть данные, соответствующие реальности и осно-

ванные

• на информации из объективных источников и

• на мнении компетентных лиц.

У нас есть не просто приоритеты, а приоритеты, подкрепленные

цифрами (проценты) и пониманием бизнеса (комментарии про-

дюсера).

Нигилистический настрой и практическая методология

195

И еще мы снова видим, что эти превосходные, проверенные дан-

ные снова абсолютно противоречат нашему, казалось бы, незыб-

лемому, но на поверку очень даже "зыблемому" "Абсолютно

очевидно".

Что делать, если вдруг есть две функциональности с одинако-

вым приоритетом? С чего начать? Начните с той, которая бо-

лее сложная и трудоемкая.

Последний вопрос в отношении оценки риска — это использова-

ние полученной информации. Флоу с более высоким приорите-

том (который мы отражаем в поле тест-кейса "Приоритет") тес-

тируется

• в первую очередь и

• более тщательно.

Кроме того, в дальнейшем у вас всегда будет аргумент, почему

вы тестировали именно это и именно в таком объеме. И этим

аргументом будут данные по оценке риска, которые вы использо-

вали как профессионал-тестировщик, ориентированный на сча-

стье пользователя.

2. ЭКВИВАЛЕНТНЫЕ КЛАССЫ (equivalent classes)

Это суперполезная вещь, которой мы немедленно дадим опре-

деление:

эквивалентный класс — это одно или больше значений ввода,

к которым ПО применяет одинаковую логику.

Предположим, что наш книготорговый веб-сайт запускает новую

кампанию "Больше тратишь — больше скидка". Вот табличка из

спека.

Потраченная сумма,

Скидка,

руб-

%

200 — 500

2

500—1000

3

1000 — 5000

4

5000 и более

5

Мы, конечно, сразу увидели 3 бага спека:

196

Тестирование Дот Ком. Часть 3

Баг1:

Непонятно, по какой ставке рассчитывается скидка, если по-

трачены следующие суммы: ровно 500 руб., ровно 1000 руб.,

ровно 5000 руб., так как каждая из этих сумм находится не в

одной, а в двух корзинах со скидками.

Баг 2:

Что означает "Потраченная сумма"? Это количество дензна-

ков, выплаченных только за книги, или полная сумма к оплате,

включая оплату книг и расходы на доставку?

Баг 3:

Для полноты картины нужно дописать эквивалентный класс

от 0 до 199,99, на значения которого никакая скидка не рас-

пространяется.

Что делаем?

Правильно: идем к продюсеру. Извещаем о баге программиста.

"Размораживаем" спек. Вносим в него изменения.

Вот перед нами уже отредактированная табличка:

Стоимость

Скидка, %

купленных книг, руб.

0—199,99

0

200,00 — 499,99

2

500,00 — 999,99

3

1000,00 — 4999,99

4

5000,00 и более

5

У нас получилось 5 эквивалентных классов:

Класс 1:

0—199,99

Класс 2:

200,00 — 499,99

Класс 3:

500,00 — 999,99

Класс 4:

1000,00 — 4999,99

Класс 5:

5000,00 и более

Нигилистический настрой и практическая методология

197

Каждое значение внутри каждого класса является эквивалентным

всем другим значениям этого класса.

Почему? Потому что ко всем значениям класса должна приме-

няться одинаковая логика кода. Например, при стоимости куп-

ленных книг и 1215,11 руб., и 1745,45 руб., и 2000 руб. (класс 4)

полагается скидка 4%.

Составными частями класса являются:

1. Значение или корзина значений ввода (например, от 500,00

до 999,99) и

2. Логика для вывода, т.е. ожидаемого результата (скидка 3%

в случае с классом 3).

Польза раскладывания значений ввода на эквивалентные клас-

сы состоит в том, что мы отсеиваем огромное количество

значений ввода, использовать которые для тестирования про-

сто бессмысленно.

Отсев происходит путем применения знаний о тестировании по-

граничных значений.

3. ПОГРАНИЧНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ (boundary values)

Все очень просто. Давайте представим себе наши эквивалентные

классы из предыдущего примера:

Вертикальная пунктирная линия — это первое возможное значе-

ние класса (нижний предел).

Вертикальная сплошная линия — это последнее возможное зна-

чение класса (верхний предел).

198

Тестирование Дот Ком. Часть 3

Пограничные значения — это конкретные предельные зна-