Тест на графоманию

В суете Алевтина забыла в кабинете мобильный телефон и ей пришлось вернуться. Когда она, наконец, вырвалась из школы, она вспомнила, что без машины – мать утром подвезла её и поехала по своим делам. На счастье, маршрутка подоспела быстро, но на следующей остановке водитель решил обсудить с коллегой из встречной машины результаты футбольного матча, прошедшего накануне, и они, перекрикиваясь через дорогу, эмоционально доказывали друг другу, какая из команд лучше. Спор грозил перерасти в ссору, но старушка, сидевшая спиной к водителю в маршрутке Алевтины, вдруг сильно стукнула своей палкой по полу и на удивление звонким голосом приказала водителю:

– Двигай давай лопастями, фанат хренов!

Водитель встрепенулся и быстро нажал на газ. Алевтина, хотя и была несколько шокирована поведением старушки, мысленно ее поблагодарила.

Доехав, наконец, до своей остановки, Алевтина обнаружила, что КПП находится на противоположной стороне длинного светло-фиолетового забора. Преодолевая дистанцию, она невольно вспомнила, как в школьные годы бегала стометровки на городских соревнованиях.

– Вы кто? – спросил полковник, стоящий за трибуной, увидев вбежавшую в конференц-зал Алевтину.

– Директор школы.

Все присутствующие повернулись в её сторону. Среди людей в форме разных мастей Алевтина почувствовала себя неловко.

– У вас в Цветочной балке перевели время? – строго спросил полковник.

– Нет, – неуверенно ответила Алевтина и посмотрела на экран телефона.

– Вы опоздали на полчаса.

– Извините, – пролепетала она и уселась на предпоследний ряд.

– Продолжаем, – полковник лазерной указкой показал на слайд с изображением школы, – итак, неизвестные лица в количестве десяти человек, осуществили захват заложников из числа педагогов и поместили их в кабинете на втором этаже.

– Мужчина, – Алевтина ногтем постучала по звёздочке на погоне майора, сидевшего перед ней, – что происходит? Я только что из школы – там все спокойно.

Майор вполоборота повернулся к Алевтине и как-то странно на неё посмотрел.

– Снайперы и группа захвата занимают свои позиции в соответствии с планом действий, – продолжал полковник.

– Мужчина, – Алевтина вновь постучала майора по звёздочке, – какие снайперы? Какая группа захвата?

Майор повернулся к Алевтине всем корпусом и прошептал:

– Не волнуйтесь. Это будет двадцать девятого августа.

– Что будет?

– То, о чём идет речь.

– Понятно… А как же конференция?

– Какая конференция? – удивился майор.

– Педагогическая.

– Я вижу, что директора школы мало интересует происходящее, – грозно призвал Алевтину к порядку полковник.

– Извините, но я очень волнуюсь – педагоги должны быть в это время на конференции, – набравшись смелости, громко сказала Алевтина.

– Одно другому не мешает, – ответил полковник, – ваши педагоги обязательно будут на конференции.

– А снайперы? – не унималась Алевтина.

– Снайперы вряд ли. Товарищ майор, – обратился он к собеседнику Алевтины, – объясните директору школы суть данных штабных учений.

– Штабные учения проводятся на бумаге, понимаете? – вполголоса разъяснил майор. – Мы обсуждаем возможные варианты развития событий. Гипотетически.

– Слава богу! – обрадовалась Алевтина. – Гипотетически – это очень хорошо!

– Товарищ директор, – вновь обратился к Алевтине полковник, – вы должны завтра в десять ноль-ноль явиться в Штаб учений, имея при себе подробный план школы с указанием всех входов и выходов, чердачных и подвальных помещений, а также паспорт…

– У меня паспорт всегда с собой, – перебила полковника Алевтина.

– Паспорт безопасности школы, товарищ директор, весит не менее трёх килограммов, а в некоторых школах и все пять. Если директор школы, да еще столь хрупкий, способен постоянно носить с собой такой документ, то мы можем быть уверены в будущем нашего образования.

Зал зашёлся от крепкого мужского хохота.

– Вы можете быть свободны. Постарайтесь завтра не опаздывать, – сурово сказал полковник.

– Так точно. Разрешите идти? – по-армейски ответила Алевтина.

В школу она вернулась около шести часов. Здание уже опустело, и Алевтина решила, что сейчас самое время заняться документами и, если приедет завхоз, крышей.

В дверь кабинета аккуратно постучали. Алевтина, еще не вкусившая всей прелести повелительного тона, сама пошла открывать дверь.

– Там это, – сказал почему-то очень тихо охранник Алексей Тихонович, – к вам пришли.

– Так это, – почти шёпотом ответила Алевтина, – пусть войдут.

– Идите, – обратился к кому-то охранник и вернулся на свой пост.

– Так вот кто теперь командует этой раритетной школой! – широко улыбаясь и почти восторженно поприветствовал Алевтину высокий худощавый человек. – Разрешите представится – Игорь Михайлович Горошин.

– Чем обязана столь позднему визиту?

– Вот умную женщину сразу видно и слышно! – восхитился гость. – Какое правильное слово – «обязана»! Именно обязаны, Алевтина Викторовна распрекрасная. Не вы лично, конечно, но школа в вашем лице очень нам обязана.

– Я что-то вас не понимаю, Игорь Михайлович. О чём идёт речь?