Стратегия решения личных проблем. Менталитет успеха

- Да. Двое: дочь -2,5 г ., сыну - 8 мес.

Вы бабушка?

- Дважды.

Как сложилась жизнь у Лизы?

- Была замужем. 2 года назад развелась.

Что делает?

- Имеет музыкальное образование. Как сын, как я. Но сейчас пошла по стопам отца. Работает оператором в системе УВД. Хочет получить юридическое образование, будет поступать на юридический факультет.

Кем Вы работали до пенсии?

- Музыкант. Педагог в средней музыкальной школе. Музыковед.

Какая у Вас проблема?

- Их у меня две. Первая: здоровье в четырёх поколениях: папа, я, дети, внуки. Болезни разные и много.

Физически это вызывает боль?

- Да. Вторая проблема: у сына кроме здоровья большие личные проблемы. Страх и неуверенность перед началом любого дела.

У вас в семье было ли у кого-нибудь такое состояние?

- Не было никогда ни у кого. При своих больших возможностях, он не может себя реализовывать. Это то, что называют «невезучий».

Нет такой проблемы, которая не происходила бы от генетического фактора. Все проблемы настоящего (сегодняшнего) поколения унаследованы от предыдущего поколения, т.к. они не были решены этим предыдущим поколением. Может быть, нечто такое было со стороны отца? Эта неуверенность явно имеет свои корни. Где Вы родились?

- В Краснодаре.

Далеко от Москвы?

-Да, довольно далеко. Сейчас живу в Казахстане.

Сколько у Вас братьев?

- Я росла одна в семье.

Это упрощает задачу. Ваш муж тоже в семье был единственным ребенком?

- Нет, у него есть два брата.

У кого из его братьев проблема с адаптацией?

- Таких проблем в семье не было.

Проблема не обязательно должна быть проявлена в сегодняшнем поколении в той же форме, что и в предыдущих. Постоянная величина здесь - наличие проблемы, а переменная - форма проявления проблемы; отчуждение-депрессия - может проявляться у разных членов семьи по-разному. Многие люди в детстве, чувствующие неуверенность, забывают о ней, но в мозгу записана эта модель, и она со временем может проявиться. У вашего сына нет стремления «вперед», т.к. мама или папа останавливали его. У вашего сына присутствует страх совершить ошибку.

-Может быть, это идет из детства. Мы были строгими родителями.

Может быть, Вы ущемляли его, и он привык к сознанию, что совершить ошибку -страшно. Он парализован страхом.

- Он с детства был благополучным ребенком. С ним никогда не было проблем.

Да. внешне он был послушным ребенком, но внутри мог быть бунтарем. Его нужно поощрять для принятия решения. Без Вас он не может принимать решения. Надо поощрять его самостоятельность, и начинать, может быть, надо с мелочей: еда, одежда. Его жена доминирует над ним?

- Нет.

Он доминирует в своей семье, как Вы в своей?

-Да.

Что он умеет, что он может делать?

- Сейчас он на распутье. Закончил Новосибирскую консерваторию, закончил диссертацию и не защитился.

В нем отсутствует уверенность из-за критики в детстве. Он занял Ваше место и критикует себя. У него некая раздвоенность: с одной стороны, есть большой талант и стремление к успеху; с другой стороны, есть неспособность что-то завершить. Его собственное B.I.D. стремится к успеху. Но в нем присутствует рефлекс: что если он начнет совершать действие, то он неминуемо подвергнется критике. Эта неуверенность происходит из-за того, что еще в детстве он решил, что его отец, Ваш муж, очень энергичный человек, а он сам не может также хорошо что-то сделать.

- Сейчас ситуация изменилась. Сын был на Вашем первом семинаре и многое понят.

Каждый клиент - это воплощение аналогичных случаев. Ранние впечатления Вашего сына так глубоки, что они до сих пор контролируют его поведение. Раньше Вы подчинялись другим законам, но он остался в прежнем заторможенном состоянии. Требуются большие усилия для его переобучения, переориентации.