Читаем Создающая жизнь (СИ) полностью

- Это примерно полгода, – возразил Том без огонька.

- Месяца четыре, – опровергла Аддерсон. – с Мастером Зелий если.

- Имеется, – усмехнулся Том.

Большинство молчало, не понимая сути беседы. Северус сидел по левую сторону от него и за все это время не произнес ни слова. Малфои – оба – были бледнее обычного. Ну да, химеры, даже не Азкабан, а сразу дементоры. Тихушница Аддерсон.

Химеры, подумаешь. Действительно. Какие авроры, какая колдомедицина. Черт подери.

Люциус, кажется, больше не будет поднимать вопрос о присутствии грязнокровки тут. Химеры, да. Конечно. Том подумал, что это даже с его чутьем на необычных личностей это как-то чересчур.

- Эту идею нужно хорошо обдумать, – решил наконец Рид. – но, чисто теоретически, конечно, где будет происходить нападение?

- Можно в Министерстве, – предложила Панси. – там будет зрелищно и уж точно не забудется.

- Там много взрослых опытных волшебников. Помогать полезут, – возразил Драко, опасливо косясь на Алису, которая сидела рядом с ним.

- Хогвартс? – хрипло спросил Нотт-младший. Том повернулся к Северусу: он директор, ему и решать.

- При условии, что из учеников никто не пострадает, – выставил условие тот. – я отвечаю за их безопасность.

- Значит, Хогвартс. Как раз к концу года, но это строки очень приблизительные, – он посмотрел на Аддерсон. - думаю, на сегодня мозговой штурм можно закончить. Алиса, задержись, пожалуйста.

Аддерсон замерла и развернулась лицом к Тому. И стояла. Сейчас она была похожа на куклу с этой бледной, почти фарфоровой кожей и белыми волосами. Внешний вид одуванчика совершенно не намекал на то, чем эта ромашка занимается.

- Ты делаешь успехи в окклюменции, – протянул Рид, чтобы начать разговор. – Присаживайся.

Аддерсон села с совершенно невозмутимым видом.

- Это вы сейчас проинспектировали? – саркастично заметила она, но потом поняла, что нужно успокоиться и попыталась отделаться от навязчивого желания потрясти головой, чтобы все ненужные мысли вылетели. И постаралась исправиться – Спасибо, сэр. Профессор Снейп очень хороший учитель.

- Безусловно, но к менталистике нужна еще и склонность и подходящая направленность мага. Как и для создания химер, – аккуратно подошел к интересующей его теме Рид. Мозг анализировал действия Аддерсон: она не могла просто так, без причины раскрыться. Значит, повод был. Алиса думала примерно о том же, только с другой стороны. Рид пытался предугадать ответы Аддерсон, Аддерсон – вопросы Рида.

- Нужны, – дипломатично согласилась Алиса.

- Почему сейчас?

- Стало скучно, Драко надоел, была интересна реакция окружающих, захотелось практики, увидела родственную душу… - начала перечислять Алиса.

Том понял, что предшествующих причин было много. Причины можно было найти всегда – имелось бы желание. Он весело усмехнулся: Аддерсон лила воду, как истинный слизеринец, – вроде бы говорит по делу, но ничего важного до сих пор не сказала, потому что красиво играла словами, ловко ухватившись за расплывчатую формулировку вопроса.

- А повод? – конкретизировал Том. Алиса опустила взгляд, и только ножкой не шаркнула. Это представление Рида повеселило, но не более.

- Мне бы хотелось заключить взаимовыгодный обмен, – наконец произнесла Алиса. – Я помогу вам, а вы дадите мне возможность не участвовать во всех этих политических игрищах.

- Под помощью ты подразумеваешь создание голема, имитирующего личность Волдеморта? – спросил Том, заранее зная ответ и надеясь выиграть время на обдумывание сложившейся ситуации. Терять девочку не хотелось, такую редкость необходимо иметь при себе. – Что мешает мне самому создать голема?

- Не сомневаюсь в ваших знаниях, – начала Аддерсон с такой интонацией, что сразу стало понятно: сомневается, - но большинство не то что нюансов, а даже важных деталей в книгах нет, потому что они передаются в узких кругах и под Обет.

- Хорошо, – согласно кивнул Рид, приняв к сведению новую информацию. – Почему я не могу взять тебя под Империо?

- Я надеюсь на вашу совесть? – в таком же тоне ответила Аддерсон. И подумала, что не хотела этого говорить. – кхм… Не думаю, что вам понравится конечный результат.

- Я могу сформулировать приказ так, что простора действий не останется, – предложил Рид, забавляясь.

- А я заложу в безусловные рефлексы действие, что при имени Гарри Поттера голем начнет петь Рождественские песни, – нахмурилась Алиса. – Потому что каждую формулировку можно исказить себе на пользу.

Аддерсон практически дословно процитировала его собственный ответ, сказанный на уроке. Рид почему-то находил ситуацию веселой.

- Хорошо, – опять кивнул он, принимая аргумент. И серьезно спросил. – почему я не могу просто заставить тебя? Под угрозой смерти даже сама посредственность сделает все, чтобы выжить и продолжить свое существование.

Аддерсон молчала. Это был шах и мат. Том, довольный, расслабился и облокотился на кресло. Возразить на такой аргумент было абсолютно нечего.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное