и грамотно рассказать о сущности квантовой теории или
о тайнах человеческого генома; человек, далёкий от альпи-
низма, никогда достоверно не напишет об опасностях вос-
хождения на Эверест. Поэтому задайте себе такие простые
вопросы:
В какой области знания у меня достаточная теоретиче-
ская подготовка?
В какой области деятельности я обладаю системой на-
выков или особым опытом?
В каком интересном месте я побывал и вынес интерес-
ные для всех впечатления?
Что из пережитого мною заслуживает общего внима-
ния?
Какие люди произвели на меня неизгладимое впечатле-
ние и почему?
Этого, конечно, недостаточно. Ни один пишущий чело-
век не может всё время извлекать темы «из себя». Поэтому
воспитывайте в себе здоровое любопытство, жажду нового, постоянно расширяйте круг впечатлений, мыслей и эмо-
ций. Существует не особенно толерантная, но точная форму-
ла: журналист — это профессиональный сплетник. Если от-
решиться от отрицательных коннотаций слова «сплетник», то характеристика будет вполне адекватной.
Источников интересных тем множество: это окружаю-
щий вас социум (общество) и хронотоп (время и место); кни-
ги и пресса, телевидение и Интернет; «ближний круг» род-
ных, друзей и знакомых; наконец, ваш собственный вну-
тренний мир, который, при внимательном рассмотрении
и глубоком погружении, оказывается неисчерпаемым.
Очень важно помнить: аппетит приходит во время еды!
Многие темы априорно могут казаться не особенно интерес-
ными, но по мере накопления информации приходят мыс-
ли, эмоции, а за ними — и подлинное воодушевление.
2. Перефразируя известный пример Ф.М. Достоевского, представим себе следующее: наутро после захвата школы
в Беслане местная газета публикует на первой странице ка-
11
кой-нибудь лирико-пейзажный текст, вроде знаменитого
стихотворения Фета:
Шёпот, робкое дыханье,
Трели соловья…
Уверяю вас, редактор имел бы — как минимум — круп-
ные неприятности, а уж репутация печатного органа будет
подорвана надолго. Это к тому, что любой текст, предназна-
ченный для ознакомления с ним в ближайшем времени, должен быть уместным, т.е. соответствовать настроению
адресата. А настроение определяется местом и временем, или хронотопом восприятия. Другими словами, постоянно
помните о тех, кто вас будет слушать и читать, об их нуждах, заботах и настроении — о взаимодействии с читателями.
Конечно, автор, чувствующий себя художником, осоз-
нанно или интуитивно адресует свой текст предельно широ-
ко — urbi et orbi, городу и миру. Но даже в этом случае не-
вредно хотя бы ненадолго представить себе лица и мысли
потенциальных читателей.
3. Хороший текст учитывает не только настроение, но
также интересы адресатов [25]; только тогда он будет инте-
ресным (прошу прощения за невольный каламбур). Весьма
полезно разобраться в том, какие именно проблемы, явле-
ния, факты обычно привлекают внимание той или иной ау-
дитории.
А. Основные интересы
Всех людей без исключения, как правило, интересуют
следующие вопросы:
жизнь и смерть (первое место в новостях чаще всего за-
нимает информация о катастрофах, покушениях, гром-
ких преступлениях);
здоровье (вспомните хотя бы рекламу лекарственных
средств и советы по здоровому образу жизни);
деньги и собственность (скажем, брошюра «Как зарабо-
тать первоначальный капитал на собственный бизнес»
в современном российском обществе просто обречена на
успех);
профессия и социальный престиж (о положении в обще-
стве учителей и врачей у нас не пишет только ленивый); этические категории — добро и зло, долг, честь, патри-
отизм — привлекают к себе внимание почти всегда, но
при условии, что их содержание раскрыто на конкрет-
ном материале, близком аудитории.
12
Б. Групповые интересы
Каждый из нас играет множество социальных ролей —
одновременно или последовательно. Все мы чьи-то дети
и внуки, позже и сами обзаводимся детьми; все ходили
в школу, а многие — в институт или университет; все
работаем или будем работать (роли руководителя и подчи-
нённого), все являемся гражданами (а значит, голосуем на
выборах)… Очень многие водят автомобиль, занимаются
спортом, увлекаются туризмом, всевозможным коллекцио-
нированием, иногда благотворительностью или политикой.
Словом, общество — это система разнообразных человече-
ских объединений, групп, и у каждой группы есть собствен-
ные интересы и собственная проблематика общения. Попро-
буйте примерить на себя ту или иную социальную роль, и пространство выбора темы на глазах сузится и одновре-
менно углубится.
Кстати, один из способов обогатить и конкретизировать
выбранную тему — это связать основные интересы с группо-
выми. Например:
Почему студенты теряют социальную активность?
Патриотизм аборигена и иммигранта.
Особый язык олигархов.
В. Злободневные интересы
Темы «на злобу дня», как правило, интересны если не всем, то очень многим. Они бывают как долгосрочными, так и кра-
ткосрочными. Очередной развод или очередная свадьба из-
вестной актрисы интересны максимум в течение недели, а ин-
трига президентских выборов растягивается на год и на два.
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука