Сочиняем собственный текст: 20 советов начинающему автору

память (посмертное продолжение жизни в детях, вну-

ках, памяти друзей, в созданном при жизни).

Отклонения от нормы, привлекающие внимание:

норма (нет существенных отклонений);

ненасильственное радикальное сокращение жизнен-

ного цикла или многих его элементов (ранняя немощь

или ранняя смерть, например, или: не создана семья, нет

детей, работа для заработка есть, а для удовлетворения —

нет);

насильственное радикальное сокращение жизненного

цикла или многих его элементов (от преступности, военных

конфликтов и т.д.);

умножение этапов жизненного цикла (три-четыре бра-

ка, частая смена работы и т.п.);

внешние перемены — жизнь во время радикальных

перемен в обществе (весь жизненный цикл сохраняется, но

деформируется вне зависимости от собственной воли) или

радикальная смена места жительства;

успех (всё или что-то существенно лучше, чем у дру-

гих);

неуспех (прямо противоположное);

конфликтность (всё идет своим чередом, но каждый

раз приходится преодолевать много проблем, перенапря-

гаться);

слом (резкое падение после большого успеха, всё при-

ходится начинать сначала);

несовпадение, фрустрация (внешнее благополучие

при глубокой внутренней неудовлетворённости — наиболее

понятный пример: супружество отдельно, любовь отдель-

но);

сверхуспех (абсолютное лидерство в чём-то или во

всём) и как следствие — слава, «обожествление», превраще-

ние твоего частного в общественно значимое.

Третьяков утверждает, что практически любое событие, вызывающее общественный интерес, можно поместить

в одну из клеточек построенной таким образом матрицы.

Попробуйте поупражняться в этом направлении!

Очень часто перед автором, готовящим свой текст к обна-

родованию и публикации, встает задача либо сузить, либо

расширить его рамки и объём. Как это делается?

16

Способы сужения текстовой тематики.

1. Любую, даже не слишком объёмную тему можно раз-

бить на подтемы. Например, тема «Мерчендайзер» есте-

ственно разбивается на следующие подразделы:

— суть профессиональных обязанностей;

— оплата и социальный престиж;

— мерчендайзер в городе и в селе;

— как стать мерчендайзером…

2. Простой и эффективный способ — сужение места (гео-

графического пространства, о котором повествуется). Пред-

положим, вы хотите рассказать о том, какой ущерб людям

и обществу наносят некачественные автомобильные дороги.

Займитесь не всей необъятной Россией, а только Москвой

или вашим родным городом.

3. Точно так же можно сузить время, в котором развора-

чивается действие текста. Тему «Борис Ельцин — первый

президент России» легко ограничить первым (или послед-

ним) годом его президентства.

4. Человеческому восприятию свойственна стереоско-

пичность: любой предмет/явление обычно воспринимается

во множестве аспектов. Из них выбирается один или два —

и сужение темы обеспечено. «Судьбы высшего образования

в России», например, можно проанализировать с точки зре-

ния только студента или только преподавателя.

Способы расширения текстовой тематики.

1. Разбиение темы на подразделы помогает не только суз-

ить, но и расширить рамки текста, поскольку в процессе об-

думывания и структуризации обычно проявляются новые

стороны и аспекты проблематики.

2. Расширение места (географического пространства, о котором повествуется) — приём, обратный уже описан-

ному.

3. Точно так же можно расширить период времени, о ко-

тором пойдёт речь.

4. Во многих текстах уместно и естественно смотрится

история соответствующего предмета, явления, проблемы.

Эссе «Высшее образование в сегодняшней России» только

украсится историческим отступлением, в котором отразит-

ся судьба преподавателя в обществе «от Ромула до наших

дней».

5. Хороший способ расширения — прогноз. Скажем,

в очерке о дауншифтинге попробуйте ответить на вопрос:

«Сохранится ли это явление в ближайшем будущем?», а в рецензии на последнюю книгу Людмилы Улицкой вы-

17

скажите предположение, о чём будет следующее её произве-

дение.

6. Используйте упомянутую выше стереоскопичность

восприятия для расширения вашей проблематики. Оцените

«Перспективы профессии врача» глазами его коллег, его се-

мьи, директора больницы или поликлиники, губернатора, министра здравоохранения… далее везде.

7. Замечательное средство обогащения тематики и взгля-

да на нее — сравнение и аналогия. Не бойтесь сравнивать!

Пишете о новом министре — вспомните деятельность пре-

дыдущего; рассказываете о поездке в Париж — может быть, вы были и в Лондоне, сравните две столицы; анализируете

перспективы будущих президентских выборов — вспомни-

те выборы Ельцина, Путина, Медведева.

8. Не забывайте о таком приёме, как внутренняя поле-

мичность. Попробуйте отстаивать свои выводы, пользуясь

доказательством «от противного», споря с воображаемым

оппонентом. Например, агитационный текст «Бросаем ку-

рить!» обретёт интригующую динамичность и вырастет

в объёме, если вы построите его как дискуссию с убеждён-

ным курильщиком.

9. Наконец, неоценимую роль играют живые примеры, взятые из действительности, литературы, СМИ, Интернета.

Активизируйте собственный жизненный опыт и не стесняй-

тесь высказывать собственное мнение.

Как бы вы ни расширяли тему, следует оставаться в её