Каждый раз, слушая ребенка на публике, мы помогаем создавать другое окружение – такое, в котором эмоции детей принимаются полностью. Помимо собственного примера, мы также можем поддерживать других родителей в этом мире. Когда нас самих слушают, мы получаем сопереживание со стороны другого человека, независимо от того, с какими проблемами сталкиваемся и сколько воспитательных ошибок допустили.
Получая слушание для себя, мы можем начать сопереживать другим. Увидев, что взрослый человек злится или малыш плачет, лучше вместо осуждения или раздражения постараться понять, как трудно обоим – и родителю, и ребенку.
Замечая трудности других родителей, улыбнитесь в знак поддержки. Может быть, они злятся или вот-вот выйдут из терпения, потому что пытаются добиться от ребенка тишины в обществе, как того ждут окружающие. Улыбка, несколько слов или просто искренний сочувствующий взгляд помогут им ощутить понимание и принятие. Даже сам факт нашего присутствия в этом мире, то, что мы не реагируем остро на эмоциональные вспышки детей, может снизить накал страстей. Когда нас слушают, мы исцеляем собственные чувства и замечаем, что начинаем лучше понимать и принимать других людей. Мы можем стать теми самыми неосуждающими родителями, которые знают, что порой всем приходится туго.
Пример: Элизабет
«Когда моей дочке было четыре года, однажды мы пошли в магазин игрушек за подарком для ее подружки. Дочка попросила меня купить ей пупса. Она немного поныла, и я почувствовала, что ей нужно поплакать. Тогда я ответила отказом, сказав, что у нас уже много кукол дома.
Дочка схватила пупса и выбежала из магазина. Я побежала за ней, быстро сказав продавцу, что мы вернем куклу, но я не смогу забрать ее прямо сейчас, потому что девочка очень расстроена.
Я поймала ее, прикоснулась к ее руке и пупсу и сказала, что куклу нужно вернуть. Она заплакала. Я села рядом с ней на корточки и слушала. Время от времени я напоминала, что мы должны отдать пупса, но при этом держала свою руку на ее ручке, а не выхватывала куклу. Она поплакала некоторое время, а потом внезапно остановилась и сказала: «Хорошо, я положу куклу на место, но ты можешь подарить мне ее на Рождество?» Я ответила: «Возможно».
В это время мимо проходили толпы людей, но я не чувствовала стеснения. Я видела результаты своих действий, знала, что она станет более отзывчивой и расслабленной. Кроме того, я боялась, что упущу шанс, если не выслушаю ее здесь и сейчас. У меня было терпение, чтобы слушать, а так бывает не всегда».
Следующая история показывает, как мы можем изменить к лучшему положение других родителей, если перейдем от осуждения к поддержке.