Читаем Руководство по системной поведенченской психотерапии полностью

918 Лакан Ж. «Я» в теории Фрейда и в технике психоанализа (1954/55). / Пер. с фр. А. Черноглазова. – М.: Издательство «Гнозис», Издательство «Логос», 1999. С. 358–359.

919 Там же, с. 363.

920 Там же, с. 350.

921 Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. – СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1998. С. 329.

922 Лакан Ж. «Я» в теории Фрейда и в технике психоанализа (1954/55). / Пер. с фр. А. Черноглазова. М.: Издательство «Гнозис», Издательство «Логос», 1999. С. 256.

923 Курпатов А.В., Алехин А.Н. Развитие личности (психология и психотерапия). – СПб.: ИД «Нева», 2006.

924 Курпатов А.В., Алехин А.Н. Философия психологии (Начало психософии. Теоретические основы науки о душе человека). – СПб.: «Ювента», 1999.

925 Лакан Ж. «Я» в теории Фрейда и в технике психоанализа (1954/55). / Пер. с фр. А. Черноглазова. М.: Издательство «Гнозис», Издательство «Логос», 1999. С. 268.

926 Там же, с. 348.

927 Там же, с. 349.

928 Там же, с. 349–350.

929 Там же, с. 350.

930 Там же.

931 Курпатов А.В., Алехин А.Н. Философия психологии (Начало психософии. Теоретические основы науки о душе человека). – СПб.: «Ювента», 1999. С. 283.

932 Лакан Ж. «Я» в теории Фрейда и в технике психоанализа (1954/55). / Пер. с фр. А. Черноглазова. М.: Издательство «Гнозис», Издательство «Логос», 1999. С. 350.

933 Ухтомский А.А. Доминанта души: Из гуманитарного наследия. – Рыбинск: «Рыбинское подворье», 2000. С. 241.

934 Там же, с. 261.

935 Ухтомский А.А. Письма. // Пути в незнаемое. М., 1973. С. 385.

936 Ухтомский А.А. Интуиция совести: Письма. Записные книжки. Заметки на полях. – СПб.: «Петербургский писатель», 1996. С. 257.

937 Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. / Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. Е.И. Исениной. – М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994.

938 Ухтомский А.А. Письма // Пути в незнаемое. М., 1973. С. 385.

939 Пёрлз Ф. Гештальт-семинары. Гештальттерапия до-словно. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 1998. С. 43.

940 Там же, с. 42.

941 Ухтомский А.А. Доминанта души: Из гуманитарного наследия. – Рыбинск: «Рыбинское подворье», 2000. С. 239.

942 Там же, с. 255.

943 Левин К. Разрешение социальных конфликтов. / Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Речь», 2000. С. 188–189.

944 Ухтомский А.А. Собрание сочинений. Т. I. Учение о доминанте. – Л.: Издательство ЛГУ, 1950. С. 214.

945 Левин К. Разрешение социальных конфликтов. / Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Речь», 2000. С. 185–186.

946 Эволюция психотерапии. Том 3. «Let it be…»: Экзистенциально-гуманистическая психотерапия. / Пер. с англ. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. С. 81.

947 Ухтомский А.А. Интуиция совести: Письма. Записные книжки. Заметки на полях. – СПб.: «Петербургский писатель», 1996. С. 257.

948. Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологические исследования. – М.: Издательство «Лабиринт», 1996. С. 357.

949. Ухтомский А.А. Доминанта души: Из гуманитарного наследия. – Рыбинск: «Рыбинское подворье», 2000. С. 205.

950. Курпатов А.В., Алехин А.Н. Философия психологии (Начало психософии. Теоретические основы науки о душе человека). – СПб.: «Ювента», 1999; Курпатов А.В., Алехин А.Н. Развитие личности (психология и психотерапия). – СПб.: ИД «Нева», 2006.

951. Сеченов И.М. Психология поведения. / Под ред. М.Г. Ярошевского. / Вступ. ст. М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. С. 118–119.

952. Вейнингер О. Пол и характер. Мужчина и женщина в мире страстей и эротики. / Пер. с нем. – М.: «Форум XIX–XX–XXI», 1991. С. 147–148.

Организационный раздел

953 Курпатов А.В., Ковпак Д.В. Системная поведенческая психотерапия в условиях стационарного лечения. // Психическое здоровье. Санкт-Петербург – 2000: Материалы конференции, 20–21 апреля 2000 г. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2000. С. 86–89.

954. Карвасарский Б.Д. (Общая редакция) Психотерапевтическая энциклопедия. – СПб.: Издательство «Питер Ком», 1998. С. 147.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука