Работа над ошибкой

Она выпучила глаза, уставившись на мальчика. Эмиль давно отвык от подобных взглядов да и не помнил уже, когда в последний раз на него смотрели с такой покровительственной благожелательностью, с какой смотрят на очаровательных детей. Он и был очаровательным: миловидное лицо, сосредоточенный взгляд, копна волнистых волос, белый воротничок, выглядывающий из-под темно-синего свитера. Растянутая гримаса директрисы вызвала улыбку и у мальчика.

– Нас зовут Эмиль, – ответил он, чем развеселил женщину.

Она посмеялась тихим сипом, потом кашлянула пару раз.

– Извините, приболела, кажется.

– Да, он у нас джентльмен, – выдала Алена невпопад.

Светлана Владиславовна тут же переключилась на нее.

– Ну ладно. Какой у вас вопрос?

– Я мама одного из ваших учеников.

– Так.

– Одного из учеников вашей школы, если точнее.

– Понятно, понятно.

– Родион Калинин из четвертого класса.

– И что с ним?

– С ним все в порядке. Вообще-то я хотела о другом спросить.

– Ближе к делу, пожалуйста. К сожалению, у меня не так много времени.

– Я хотела узнать, есть ли у вас места?

– Места? Какие места?

– Ну, учебные места. Или как они называются? Ученические места, может быть?

Алена говорила сбивчиво и неуверенно. Времянкин чувствовал, что директорского терпения надолго не хватит и решил перенять инициативу.

– Простите, как я могу к вам обращаться? – неожиданно вступил в разговор Эмиль.

Женщина с удивлением взглянула на мальчика:

– Не очень-то вежливо вклиниваться в разговор.

– Да, конечно, извините, что вмешался. Но я думаю, что смогу лучше описать цель нашего визита. Поскольку мы здесь из-за меня.

– Да, пусть лучше он, – подтвердила Алена.

– Ну хорошо, я слушаю.

Директриса откинулась в кресле.

– И все-таки, как к вам обращаться? – повторил свой вопрос Эмиль.

– Светлана Владиславовна.

– Светлана Владиславовна, я приехал в Пушкино из маленькой деревни Печкино, где проживал с моей мамой.

– Это вымирающая деревня в Ярославской области, – поддержала брата Алена.

– В этом году мне исполнилось семь лет, и я пошел в первый класс. Мама водила меня в ближайшую школу, расположенную в сорока километрах от нашего дома. К несчастью, мама заболела и больше не может водить меня в такую даль. Она отправила меня к своей племяннице, Алене…

Эмиль указал на сестру.

– Это я, – подтвердила она, по-ученически подняв правую руку.

– …чтобы я мог продолжить учебу. Мне бы очень хотелось получать знания в вашей школе. Здесь училась Алена, учится ее сын. Наш дом видно из вашего окна.

– Сколько, говоришь, тебе лет? – уточнила директриса.

– Два дня назад исполнилось семь.

– Хм. Вообще-то существует определенная процедура поступления в школу. Нужно заполнить заявку на специальном портале. И уже там вас распределят в какую-нибудь из школ, где будут свободные места. Иначе никак.

– Боюсь, это займет много драгоценного времени. Мне бы хотелось приступить к изучению программы как можно скорее.

– Желание похвальное, но существуют правила. И потом, это не так уж и долго. Пару недель, месяц от силы.

Времянкин поднял взгляд к потолку, сдул челку со лба и постучал пальцами по столу.

– Дело в том, что я не совсем обычный ребенок.

– Нда?

– Я, если можно так выразиться, особо одаренный ребенок.

– В нашей школе много одаренных детей, – парировала директриса. – Процентов пятнадцать. И спортсмены, и танцоры, и даже театралы. У нас очень высокий показатель поступлений в вузы среди выпускников.

– Действительно много, – тихо согласилась Алена.

– Боюсь, вы не совсем понимаете, о чем я говорю, – не отступал Эмиль.

Лицо директрисы вытянулось в изумлении.

– Я уже сейчас способен решать задачи по математике и физике на уровне старших классов и мог бы представлять школу на различных олимпиадах. Я играю на фортепиано, гитаре, бас-гитаре и на ударных и планирую участвовать во всевозможных музыкальных конкурсах. А еще я могу сказать все это на английском языке.

– Really? Well, go ahead.

– No problem. I came to Pushkino from a small village «Pechkino», where I lived with my mom. This year I went to the first class. My mom took me to the nearest school, located forty kilometers from our house. Mom was unwell and no longer able to accompany me this far.

– Достаточно.

– Я готов прославить вашу школу на всю страну. А может, и на весь мир.

– Послушай, эээ…

Времянкин понял, что директриса пытается вспомнить его имя.

– Эмиль, – подсказал он.

– Эмиль, подожди, пожалуйста, за дверью. Мы с твоей мамой…

– Сестрой, – поправил Времянкин.

– С твоей сестрой поговорим.

– Конечно.

Мальчик слез со стула.

– Вне зависимости от вашего решения, был рад с вами познакомиться. Спасибо, что уделили время!

– Да-да. Ступай.

– До свидания.

– Всего хорошего.