Читаем Психэ и материя полностью

11. Ibid., pp. 477ff.

12. Jung, letter to Stephen I. Abrams, 5 March 1959, Letters, vol. 2, p. 490.

13. Jung, cw. 8, p. 494; also Letters, vol. 2, pp. 373ff., 398ff., 498.

14. Jung, letter to Valentine Brooke, 16 November 1959, Letters, vol. 2, p. 521; letter to Elisabeth Herbrich, 30 May 1960, Letters, vol. 2, p. 559.

15. Jung, letter to Stephen I. Abrams, 5 March 1959, Letters, vol. 2, p. 490.

16. Jung, cw. 8, p. 516.

17. Jung, «On the Nature of the Psyche», cw. 8, p. 225.

18. Ibid., pp. 229ff.

19. Cf. also Jung, letter to. В Rhine, 25 September 1953, Letters, vol. 2, p. 1261., and letter to Stephen I. Abrams, 21 October 1957, Letters, vol. 2, pp. 39811.; see also vol. I, p. 420f.

20. Cf. Jung, cw. 8, p. 228.

21. Jung, cw. 8, p. 234.

22. C.G. Jung, «Analytical Psychology and Education: Three Lectures», in The Development of Personality, cw. 17.

23. Jung, letter to John R. Smythies, 29 February 1952, Letters, vol. 2, p. 45f.

24. Ibid.

25. Jung, «Ein Astrologisches Experiment», Zeitschrift fur Para-psychologie und Grenzgebiete der Psychologie (1957), p. 87.

26. Jung, cw. 8, p. 482.

27. Ibid., pp. 426ff.

28. Ibid., p. 423.

29. Ibid., pp. 478, 460.

30. Cf. ibid., pp. 461ff., 485.

31. Cf. Jung, cw. 8, pp. 474-75; also letter to N., 25 October 1935, Letters, vol. 1, pp. 200–201, and letter to Hans Bender, 12 February 1958, Letters, vol. 2, pp. 414ff.

32. Cf. Jung, cw. 8, p. 500.

33. H. Driesch, Die Seele als elementarer Naturfaktor (Leipzig, 1903).

34. Jung, cw. 8, p. 493.

35. Ibid.

36. Ibid., p. 502.

37. Jung, letter to S Wieser, 7June 1951. Leiters, vol. 2, p. 18f.

38. C.G. Jung, «Das Syndrom des Schwebeerlebnisses unmit-telbar nach Kopfverletzungen», Der Nervenarzt 17 (1944) 181–210.

39. Jung, cw. 8, p. 509; cf. also letter to Mrs. Kekstein. Letters, vol. 1, p. 76.

40. Cf. Jung, «The Soul and Death». cw. 8, p. 409.

41. Jung, «Synchronicity», cw. 8, pp. 510–511.

42. Ibid., pp. 511–512.

43. James Jeans, Physics and Philosophy (Cambridge, 1942), p. 215. Cited in Jung, cw. 8, p. 513.

44. Jung, letter to Erich Neumann, IO March 1959, Leiters, vol. 2, p. 494.

45. Jung, cw. 8, pp. 516ff.

46. Paul Kämmerer, Das Gesetz der Serie (Stuttgart & Berlin, 1919).

47. Jung, cw. 8, p. 565f.

48. Arthur Koestler, The Pools of Coincidence (London: Hutchin-son, 1972).

49. Jung, cw8, p. 456.

50. Jung, letter to Patrick Evans, 1 September 1956, Letters, vol. 2, p. 327.

51. Jung, letter to Fritz Lerch, 10 September 1956, Letters, vol. 2, p. 54f.

52. Cp. течение обсуждения и связи с лекцией У. Новации «Die Idee einer Struktur der Wirklichkeit» (Идея структуры реальности) от 7 декабря 1957 г., Институт Юнга, Цюрих. Цит. с разрешения Ф. Риклин.

53. Е. Wigner, Symmetries and Reflections (Bloomington: Indiana University Press, 1967).

54. Jung, letter to E. L. Grant Watson, 9 February 1956, Letters, vol. 2, p. 288.

55. Ibid., p. 288L; also letter lo Stephen I. Abrams, 21 October 1957, Letters, vol. 2, p. 400.

56. Ibid., vol. 2, p. 398f.

57. Jung, cw. 8, p. 518.

58. Jung, cw. $, p 494.

59. Ibid., pp. 492ff.; Jung, letter to N., 7 September 1935, Letters, vol. 1, pp. 197-98.

60. Jung, letter to R.F.C Hull, 27 December 1958, Letters, vol. 2, pp. 469ff.

61. Jung, letter to Karl Schmid, 11 June 1958, Letters, vol. 2, pp. 445ff.

62. Jung, Mysterium Coniunctionis, cw. 14, p. 537. The Symhronidty Principle of C.G. Jung 227.

63. Ibid.

64. См. статью Wolfgang Pauli in Aufsatze und Vortrage tiber Physik und Erkenntnistheorie (Braunschweig, 1961), pp. 113-29.

65. J.T. Fraser (ed), The Voices of Time: A Comparative Survey of Man’s Views of Time as Experienced by the Sciences and by the Humanities (New York: Braziller, 1966; 2nd ed., Amherst: University of Massachusetts Press, 1981).

66. J. T. Fraser, Time. Passion, and Knowledge (New York: Braziller, 1975).

67. Anielajalfe, Themen bet C.G. Jung (Zurich: Daimon Verlag, 1985); Aniela Jaffe, The Myth of Meaning in the Work of C.G. Jung (Zurich: Daimon Verlag, 1984).

68. Aniela Jafle, «C.G. Jung und die Parapsychologie», Zeit-schrifi fur Parapsychologie und Grenzgebiete der Psychologie 4 (1960): 8-23.

69. Michael Fordham, New Developments in Analytical Psychology (London, 1957); and Michael Fordham, The Objective Psyche (London, 1958).

70. C.A. Meier. Zeitgemdsse Probleme der Traumlorschung, Kultur-und Staatswissenschaftliche Schriften 75, Zurich School of Technology (ETH), 1950.

71. См. Jung, cw. 8, para. 938, n. 70.

72. M. Rhally, «Varieties of Paranormal Cognition», in Spectrum Psychologiae: Festschrift zum 60. Geburtstag von С. A. Meier (Zurich, 1965), pp. 253-66.

73. С.T. Frey-Wehrlin, «Einprophetischer Traum», ibid.

74. L.C. Kling, «Archetypische Symbolik und Synchronizitaten im Weitgeschehen», Verborgene Welt 6 (1955): 273ff.

75. K. Friedrichs, «Uber Koinzidenz und Synchronizitat», Grenzgebiete der Wissenschaji 16 (1967).

76. Peter Urban, «Philosophische Aspekte der Synchronizitats-theorie», Grenzgebiete der Wissenschaji 17 (1968).

77. Emst Anrich, Moderne Physik und Tiefenpsychologie (Stuttgart, 1963).

Перейти на страницу:

Все книги серии Суверенное Юнгианство

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука