Проси, что хочешь: сейчас и всегда (ЛП)

Флин опять отказывается, но на этот раз Эрик делает ему замечание. Ребенок замолкает, встает с дивана и садится вместе с нами под елкой. Тут Эрик достает из кармана брюк четыре конверта и дает каждому из нас по одному.

- Счастливого Рождества!

Симона и Норберт его благодарят и, не открывая, кладут их по карманам. Я, не зная, что делать с моим конвертом, наблюдаю за тем, как Флин открывает свой.

- Две тысячи евро! Спасибо, дядя!

Я, не веря своим глазам, потрясенно, застыв с открытым ртом, смотрю на Эрика и спрашиваю его:

- Ты даришь ребенку чек на две тысячи евро на День Трех королей?

Эрик соглашается.

- Еще не хватало дарить эти глупые подарки, - сообщает Флин. – Я уже знаю, что королей-магов не существует.

Это объяснение меня не удовлетворяет и, глядя на своего Айсмена, я возмущаюсь:

- Ради бога, Эрик! Как ты можешь так поступать?

- Я практичен, солнце мое.

В этот момент Симона вручает Флину маленькую коробочку. Мальчик ее открывает и кричит от радости, обнаружив в ней новую игру для Wii. Я с удовольствием вижу, что он счастлив, пусть даже получив очередную игрушку, которая еще крепче привяжет его к телевизору, и отдаю Симоне и Норберту свои подарки. Это шерстяная кофта для нее и перчатки с кашне для него. Они оба с удовольствием разглядывают их, без остановки благодарят меня и извиняются за то, что им нечего мне подарить. Бедолаги, как же им передо мной неудобно!

Я продолжаю доставать пакеты из своей огромной сумки. Один я вручаю Эрику, и еще несколько Флину. Эрик быстро открывает свой и улыбается, увидев ярко-голубой шарф, который я ему купила, и рубашку от «Армани». Ему понравилось! Флин с пакетами в руке наблюдает за нами. Намереваясь протянуть ему руку дружбы, я ласково гляжу на него.

- Давай, солнышко, - подталкиваю я его. – Открывай подарки. Надеюсь, они тебе понравятся.

Еще некоторое время мальчик разглядывает пакеты и коробку, которую я перед ним поставила. Его внимание сосредоточено на огромной коробке, завернутой в красную бумагу. Он поочередно смотрит то на меня, то на нее, но не притрагивается к ней.

- Обещаю, что она не кусается, - насмешливо вырывается у меня.

Как всегда с подозрением Флин берет подарок. Симона и Норберт перестают дышать, пока он его открывает. Несколько секунд он его очень внимательно разглядывает, так, как будто не знает, что с ней делать.

- Разорви бумагу. Давай, сними ее, - настаиваю я.

Он немедленно делает то, о чем я прошу, и под нашими с Эриком улыбками начинает разворачивать подарок. Убрав красивую упаковку, он видит, что коробка закрыта.

- Ну же! Открывай!

Когда ребенок открывает подарок и видит, что находится внутри, у него изо рта вырывается:

- Ох!

Да, да, да… Ему понравилось!

Я это знаю. Это видно.

Я триумфально улыбаюсь и смотрю на Эрика. Но выражение лица у него поменялось. Он уже не улыбается. И Симона с Норбертом тоже. Все сосредоточенно смотрят на зеленый скейтборд.

- Что происходит? – спрашиваю я.

Эрик забирает из рук ребенка скейтборд и кладет его в коробку.

- Джуд, верни это.

В это мгновение я вспоминаю слова Марты. Проблемы! Но я отказываюсь что-либо понимать и восклицаю:

- Что вернуть? Почему?

Никто не отвечает. Я снова достаю зеленый скейтборд из коробки и показываю его Флину.

- Тебе не нравится?

Ребенок впервые, с тех пор как я его знаю, выжидающе смотрит на меня. Подарок произвел на него впечатление. Я вижу, что скейт ему понравился. Об этом говорят его глаза, но я понимаю, что под суровым взглядом Эрика он не хочет ничего говорить. С твердым намерением дать бой я убираю доску в сторону и настаиваю, чтобы парнишка открыл другие подарки. И вот перед ним оказывается шлем, наколенники и налокотники. Я снова беру скейтборд и обращаюсь к моему Айсмену:

- Что не так со скейтом?

Эрик, не глядя на то, что у меня в руках, говорит:

- Это опасный предмет. Флин не умеет с ним обращаться, и вместо того, чтобы весело провести время, обязательно поранится.

Норберт и Симона согласно кивают головой, но я не готова идти на попятную и поэтому настаиваю:

- Я купила все необходимые аксессуары, чтобы, пока он учится, свести риск к минимуму. Не переживай, Эрик. Увидишь, он научится кататься за несколько дней.

- Джуд, - твердым голосом говорит он, - Флин не будет кататься на этой штуке.

Я не могу в это поверить и отвечаю:

- Да ладно тебе, это хорошая игрушка. И я могу научить его.

- Нет.

- Я научила Лус, и ты должен посмотреть, как она ездит.

- Я уже сказал, что нет.

- Послушай, солнышко, - продолжаю я, несмотря на его реакцию, - научиться совсем нетрудно. Нужно только выучить движения и поймать равновесие. Флин – умный парень, и уверена, что он быстро его освоит.

Эрик встает, забирает у меня из рук скейтборд и четко и ясно объясняет:

- Я хочу, чтобы это было как можно дальше от Флина, понятно?

Боже, когда он так себя ведет, мне хочется его убить! Я поднимаюсь, забираю у него скейт и рычу:

- Это мой подарок Флину. Тебе не кажется, что ему решать, хочет он эту вещь или нет?

Мальчик молчит и только смотрит на нас. Но, наконец, он произносит:

- Я не хочу его. Это опасная игрушка.