Проклятый класс – 3

— Нет, там другим профессиям не учат, — со вздохом покачал головой мальчишка из Длинфилта, решив сначала ответить на вопрос Илиоры. — На них обычно учатся подмастерья у мастеров. — что было одним из вариантов его будущего, когда отец обрисовывал перспективы его будущей жизни, делая акцент на возможности перевести всю семью в Империю, если он окончит спецшколу и начнёт службу Империи, где была куда как большая безопасность даже в отдалённых деревнях.

— Что касается Империи, — поняв, что командир закончил, взял слово Хепраз. — То у нас все начальные школы благотворительные. Любой может в них учиться и даже еду получать, но большинство предпочитает платить в знак уважения к обучающим их учителям. Папа говорил, что средняя и старшая школы тоже имеют благотворительные места, но там уже нужно подтверждение состояния благополучия семьи. Я бы уже не смог получить благотворительное место, ведь у нас дома был достаток. — с лёгкой гордостью в голосе закончил выросший в фермерской семье мальчишка.

— Да что там платить? — с долей насмешки и зависти хмыкнула Удиша. — Там сущие медяки! Я многих во время пути об этом спрашивала, после того, как услышала цены…

— Ну, не совсем медяки, а вполне себе серебряные… — поправил соратницу мальчишка из Бовалников.

— И от этого не менее дешёвые, — продолжила настаивать на своём будущий инженер. — По сравнению с ценами за наставничество в каганате, это всё равно, что даром, особенно если учесть заработки большинства в Империи…

— Так это правда, что у вас семьи мало зарабатывают? — несмотря на то, что не первый раз слышала об этом, снова уточнила девчонка из Подары.

— Конечно, ведь у нас кроме налогов короля есть церковные сборы, — деланно сокрушаясь, произнёс будущий управленец.

— Ладно, ребят, — встрял в закрутившийся разговор Виктор, обращая на себя внимание не только команды. — Мне действительно было интересно поболтать, но, как вы помните, у меня проблемы с памятью, поэтому часть того, что вы сказали, я не помню…

— Ты предлагаешь нам говорить с паузами, чтобы ты успевал запоминать? — уперев руки в бока, недовольно спросила Удиша.

— Не, у меня все разговоры записываются, и я их пересмотрю, чтобы запомнить сказанное, — покачал головой парень. — Просто мне так же нужно побыстрее выучить правила школы, так что я покину ваш интересный диалог…

— Да ладно, можешь не объяснять, — понимающе кивнул Хепраз. — Не будем беспокоить своей болтовнёй. Давайте отойдём чуть в сторону. Болтовня обычно мешает читать, по себе знаю…

— Благодарю! — с улыбкой кивнул парень, открыв правила школы на первой странице. В связи с предстоящими разборками, он решил запомнить правила навечно, чтобы не упустить ни одного момента, которым мог бы воспользоваться его оппонент, или найти нужные аргументы для подавления своего противника…

Глава 20 Индивидуальный подход

— Что ж, ты последний… — констатировал очевидный факт Ретхож из Кансвая, когда Виктор подошёл к его столу.

— Ага, — недовольно буркнул парень на слова куратора его группы. Когда была его теоретическая очередь, учитель попросил юношу пропустить своих товарищей по команде, обосновав это его талантом, а именно соткой. Тогда парень и начал понимать, почему он и его сопартийцы были в последнем ряду.

— Нам надо обсудить твои характеристики, — сразу перешёл к делу учитель Ретхож. — Твой наставник из Полесной прислал формулу влияния твоих характеристик и уровня на количество доступных характеристик, из которой следует, что тебе должно быть доступно 4 характеристики, но у тебя их 5 из-за, что тут говорить, неудачно выбранного бонуса класса. Я ничего не упустил?

— Нет, всё так, — кивнул юноша, переварив слова куратора.

— Хорошо, — задумчиво продолжил вещать учитель из Кансвая. — Из этой формулы следует, что ты приближаешься к открытию следующей характеристики, но этого мало, по крайней мере, если ты продолжишь прогрессировать только за счёт улучшения характеристик. Поэтому было принято решение позволить тебе продолжить набирать уровни вплоть до 50-го, так как они будут иметь наибольший эффект, если не считать твои укрепления класса, которые тебе запрещено проводить как минимум до 3-го курса, но к тому времени и спешка с этим вопросом пропадёт…

Свои слова Ретхож сопровождал действием, сняв с мальчишки ограничение на получение уровня и, соответственно, эссенции от поражения монстров.

— Так же было указано, что у тебя есть некие псевдоуровни, накапливая которые ты можешь повышать уровень по своей воле. — заинтересованно спросил куратор группы 6929. — Это так?

— Да, я накапливал достаточно псевдоуровней для поднятия нескольких уровней. — согласно кивнул парень, решив по некоторым вопросам не скрывать свои особенности.

— Есть ли вероятность, что они будут распределены без твоего сознательного участия?

— Да, если будет угроза их потери, — после короткого колебания ответил Виктор.

— Какая угроза есть понимание? — продолжил допытываться учитель.

— Без понятия, — пожал плечами юноша.